5.4 节约能源与开发新能源 教学设计.doc

教学内容节约能源与开发新能源教学目标意识到节能和开发新能源的重要性能够围绕白炽灯与节能灯哪个效率高展开探究活动了解开发新能源的思路反思人类浪费能源的生活方式并提出某些改进措施和建议教学重点知道如何节约能源教学难点理解白炽灯与节能灯哪个效率高教学准备人类开发新能源的相关资料白炽灯节能灯教学时间共课时第一课时教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一导入新课谈话你们知道我们常用的能源有哪些出示三段资料谈话我们每天都在消耗大量的能源面对日益枯竭的不可再生能源问题我们人类该怎么办呢提问你能从这三段资料里面得出什么信息谈话我们要面对的能源问题很多要解决能源问题我们要怎么做提问仅仅节约使用能源够不够谈话今天我们就来学习节约能源和开发新能源板书课题学生简要回答太阳水风电天然气学生阅读资料学生简要回答节约能源还要开发新能源从复习能源的分类入手引出能源日益枯竭的现状提出解决问题的办法节约能源开发新能源二探讨如何节约能源讨论在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式或行为出示生活中一些浪费能源的现象提问面对生活中的能源浪费现象我们应该怎么做以用电为例介绍生活中如何节省电能演示实验比较白炽灯和节能灯的电能使用率白炽灯耗电因为电能在转换时除了变成光能外还产生了热能节能灯就不同了它把绝大部分的电能转换成了光能所以可通过测量灯泡根据调查结果交流学生谈自己的做法学生谈发现节能灯比白炽灯电能利用率高从浪费能源入手引发学生反思自己或人们不良的生活方式从而意识到节约能源人人有责要从身边的小事做起通过具体的活动使学生周围的温度来比较效率的高低家庭除了使用节能灯外还有很多节约能源的好办法播放家庭节能视频观看视频认识到如何节能三探讨如何充分利用自然能源谈话我们除了节约能源外在使用自然能源时还必须提高利用率出示图片谈话这是一座未来的住宅仔细观察它在哪些方面有效地利用了自然能源根据学生的回答小结学生按序号选择自己了解的解释通过分析一座未来的住宅是如何充分利用自然能源的让学生明确各种节能的方法四探讨开发和利用新能源谈话节约能源和充分利用自然能源是解决能源危机的一方面要彻底解决能源危机还有更好的方法吗介绍新能源的优势介绍目前人类开发比较多的新能源这些新能源你了解多少可以给同学们介绍一下吗补充介绍新能源的开发和利用开发新能源学生介绍自己对新能源的了解培养学生积极应对问题的意识通过介绍自己了解的新能源培养学生愿意分享的意识五拓展提问现在开发了这么多的新能源而且新能源都是可以再生的能源那我们是不是就可以肆意浪费各种新能源了呢为什么播放创造节约型社会的视频小结能源促进了人类的发展也会带来负面的影响如核电站可能造成核污染为了子孙后代为了地球的明天我们一定要致力于创造一个节约型的社会不能说说理由达成共识创造一个节约型的社会通过交流要求学生达成一个共识创造一个节约型的社会板书设计节约能源与开发新能源风能水能地热能潮汐能