5.4 节约能源与开发新能源 教学设计.doc

六年级科学下册节约能源与开发新能源教学设计httpwww5ykjcomHealth一教学目标过程与方法能够查阅有关节能和开发新能源的书刊及其他信息源能够围绕白炽灯与荧光灯哪个效率高展开探究活动能够对未来住宅如何利用自然能源作出解释知识与技能知道如何节约能源知道什么是新能源知道如何开发利用新能源情感态度与价值观意识到节能的重要性树立节能意识体验到要用发展的眼光开带能源问题httpwww5ykjcomHealth二教学重点知道如何节约能源三教学难点知道开发利用新能源的方法及合理性四教学准备白炽灯节能灯各种资料等五课时安排一课时六教学过程一导入复习可再生能源与不可再生性能源的区别揭题我们每天都在消耗大量的能源面对日益枯竭的不可再生能源问题我们人类该怎么办呢板书课题二探讨如何节约能源了解生活中浪费能源的事例在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式学生交流我们为什么要节约能源小结我们每天都在消耗大量的能源然而地球存储的能源是有限的特别是日益枯竭的矿物能源因而我们要节约能源探究白炽灯与节能灯的效率比出示白炽灯与节能灯提问当灯泡点亮的时候能量是怎样转换的你们家里主要用哪种呢为什么比较白炽灯与节能灯效率实验预测哪个效率高演示实验学生记录数据分析数据交流小结从实验中可以得出节能灯效率比白炽灯效率要高因为白炽灯既发光又发热而用户并不需要它的热所以是能的浪费而节能灯是将更多的输入能量转化成光能消耗能量少使用时间长因而效率高对物品设备进行科学改进降低能耗可以节约能源三探讨如何充分利用自然能源及开发新能源出示页未来住宅图看图思考仔细观察它在哪些方面有效地利用了自然能源学生讨论自由发表意见可投影提醒引导学生按下列路径思考序号所代表的是什么幢房屋是如何利用自然能源的这幢房屋为什么可以节能有哪些节能的方法教师小结略为什么这样说太阳能是能源之母阅读资料在生活中哪些地方用到太阳能为什么太阳能将是人类解决能源危机的重要途径认识新能源检查学生查阅新能源资料情况了解我们现代生活中有哪些可利用的新能源阅读页学生汇报自己的发现和观点四巩固应用现在有很多购房着喜欢景观房特别喜欢有落地窗的房屋请想想落地窗在能源的利用上有哪些优劣你还知道现代生活和生产中有哪些新能源五布置作业出份能源小报板书设计节约能源与开发新能源节约能源新能源太阳能可反复利用地热风能