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吻我的脈絡
上传于：2024-07-17
教学设计备课表
科 目
语文
年级
四年级
课型
新授
主备人
单位
授课教师
单位
课题
普罗米修斯盗火
课时
第2课时
评论或修改
教
学
目
标
1．正确流利、有感情的朗读课文，并能复述课文。 2．学会生字新词。 3．借助课文具体的语言文字材料，了解普罗米修斯盗火的英雄壮举。 4．激发对英雄人物的热爱之情，学习普罗米修斯的不畏强暴、为民造福的精神。 5．能通过语言文字感受人物的高贵品质；想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，并写下来。
重点
难点
1．借助课文具体的语言文字材料，了解普罗米修斯盗火的英雄壮举。 2．激发对英雄人物的热爱之情，学习普罗米修斯的不畏强暴、为民造福的精神。 3．能通过语言文字感受人物的高贵品质；想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，并写下来。
教具学具
课件
教学程序
师生活动
评论或修改
一、示标
一、寻找矛盾点，激发学习兴趣
1、复习：课文是按什么顺序写了哪几部分的内容？（全班交流评议，师相机板书）
2、齐读课题，“盗”是什么意思，见到“盗、偷”字，你心中产生什么样的情感？
过渡：普罗米修斯是不是这样卑鄙的小人呢？今天我们来