人美7下 11旅行团的标志和旗帜 教案.doc

1旅行团的标志和旗帜教学设计一教材分析本课属于设计应用学习领域中的平面设计基础课程这节课的内容比较适合中学生的年龄特征和认知特点是进行平面设计综合实践学习的最佳活动内容首先通过欣赏教材提供的中国国家旅游局标志北京市旅游局标志等使学生了解标志和旗帜的功能认知标志和旗帜所包含的各类设计元素进而引导学生了解设计艺术所运用的基本美术语言和表达方式并对学生的设计理念审美观点等进行综合培养通过对旅行团的标志和旗帜的欣赏与设计了解标志和旗帜的艺术特征提高学生对标志和旗帜的感知和欣赏能力培养学生平面设计的能力创造和创新能力为最终形成在平面设计艺术方面的基本美术素养奠定基础二教学目标1知识与技能通过本课学习了解标志和旗帜的文化内涵及表现形式学生能够运用所学的美术技能技法完成一个标志或旗帜的设计2过程与方法通过分析标志和旗帜范例明确设计要点达到初步掌握设计方法的目的掌握设计的基本技能3情感态度和价值观通过本课教学使学生了解到标志和旗帜的文化内涵提升学生的文化素养使学生学会识别使用和鉴赏生活中的标志和旗帜从设计运用过程中收获设计的成功体验增强自信保持美术学习的持久性三教学重点培养学生平面设计的能力培养学生对