第四课 visual basic控件 教学设计
1新设计
由于本节课是第一节课,可以在开始处以实例程序引入
2教学目标
通过教学,使学生熟悉Visual Basic程序设计的基本方法,掌握窗体和常用控件(如命令按钮、标签、图片框等)的属性、方法和事件过程的使用,并能应用于Visual Basic程序设计。
3学情分析
初中生对于程序是陌生的,而且对于陌生的知识往往有畏难的情绪,在VB的初始学习阶段,教师需简化难度,提高学生兴趣,消除学生的畏难情绪。21教育网
4重点难点
掌握窗体和常用控件(如命令按钮、标签、图形框等)的属性、方法和事件过程的使用。
5教学过程
一、回顾
将上节课的制作的小工具进行效果展示,让学生回顾:
1、设计应用程序界面:界面由窗体和控件组成,控件放在窗体上。
2、设置对象属性:在属性窗口设置对象(窗体和控件)的属性。
3、编写程序代码:在代码编辑器窗口中进行。
4、调试运行程序:
5、保存工程:把窗体文件和工程文件保存在磁盘上。窗体文件的扩展名为*.frm,工程文件的扩展名为*.vbp。21cnjy.com
二、新课知识
1、对象、属性和事件的概念
对