小学一年级语文
识字3
学习目标:
1 认识“雾、霜”等 13 个生字。会写“和、语”等6个字。
2, 能正确、流利地朗读课文。
3. 产生收集对子和对对子的兴趣。
教学重点: 读准字音,识记字形,学会对对子。
教学过程:
一、谈话导入新课
师: 小朋友们,我们生活在美丽的地球上,地球是我们共同的
家园,在这个家园中有各种自然景观、花草树木和小动物们,今天梁
老师要和大家一起学习的识字 3 这一课,就和这方面的内容有关,
师: 请大家拿好笔认真地读读这一课,过到你需要借助拼音才能
读出来的字,用笔把它圈出来,拼一拼,读一读,然后再接着往下
二、初读课文,感知生字。
1、学生借助拼音自由地读全文,要求读准字音,努力读通句子。
2、指名分小节试着读课文,随机正音。 《请两位孩子读)
3、同桌对读。
过渡: 光能读通它那还不够, 接下来, 杨老师要请大家拿起笔来,
再读读课文,这一遍读,要边读边想想意思,遇到自己不懂的,把它
划出来,在下面打个小问号,行吗? 我们先来读读第一小节。
三、精读课文,丰富认识
1. 指名读第一小节,想想这一小节,写了哪些景物?
一一