高考小说阅读名家名作精练：阎连科专练（含答案）.doc

高考小说阅读名家名作精练阎连科专练一阅读下面文字完成下列13题清水湾阎连科世界是相异相悖的北京很夸张地把湖称为海不知是见识所致还是狂傲的结果都城嘛也许是应该的云南那那么巨大的湖竟就叫为池相比北京就真有边陲仆从的感觉了而港岛的东陲西贡有一地方叫作清水湾以中文和中原的世俗文化去理解清水湾既是一地名所赐那就一定缘于一条河流的弯道和弯道所箍围的村落潺潺水澈袅袅烟青如同一首诗或是一篇富有韵致的散文吧然而清水湾并没有那河水的湾流和炊烟原来在山上原来香港是岛也是山原来世上的岛屿都是山原来世上所有的岛山都是被海裂从地下挤压出来的肿岩而被时间拂抚为世间杂乱闹垢中的一点点的洁净和圣清原来香港也是这样儿而落寞在西贡山上的清水湾现在却还持重禀赋无瑕玉守成这样儿在一片岛山云雾里匿藏了香港固有村屋中的丁户房和山脉间的筋道与人烟那房无所谓好也无所谓丑无所谓现代传统和落伍它就那么方方正正半高不高千篇一律地守着它的颜色模样和岁月承继着自己的记忆与文化九龙港岛那里的繁闹是在它的窗眼下面开始的整个香港云空中的摩楼飞机和百余年的建设纷争怒斗与潜吵也都被它完整地收拾摆放在它的记忆里如同一位百岁老人整齐地收藏在他的杂物箱中的旧发卡和废锅勺时间于它就像无始无终的海记忆于它就是海里的点点岛屿和礁石时间比记忆长到无法说一如大海比起岛屿大到无法说可是那又怎样呢虽然你生了我而我依着你的嘱托默默地守着和活着持之以恒地记忆着当你需要人类的物是物非人是人非时不是还要到我的百宝箱中去翻找取用和挪拿吗我活着就是为了记忆被遗落则是为了更好地记忆和证明当记忆丰满久远到如同一座岛屿上四季不衰的翠青时我就长生了如同海水山脉时间星辰云流和土地清水湾就是这么去想的也是这么去做的这么守在繁闹香港西贡边远的山皱里如被时间设置在荒芜间的路标和岁月中桩钉不锈的钉子取名清水湾并不依着一条四季不息的河也不取悦于一首诗或一篇文而是那么散散撒撒坐落下来的一处处的村屋一丁户又一丁户的老房大家都一概儿环湾赋形依光走向面对着阔大云连又水碧云澈的海原来村村户户都拥有一片这样的海原来清水湾间的村屋丁户们竟都坐落在一湾碧澈的海边和山间的林木里因为这样它才叫了清水湾一湾儿海水和海水中错落有致的一个又一个的岛都是时间的永存和常翻常新永远翻掀不尽的老挂历有海不说海如同北京和云南是湖不说湖但它把自己拥有的大海谦为一湾时却没有滇池那种卑气和仆从心也没有北京的北海中南海那样称谓的狂傲和虚浮心湾是一种态度性情和人格力清是一种守持禀赋和魂灵性而水就是常人常心那与谁都是一样的普罗大众了rootapachetomcatbaiducatchbaiduwenkutmpff0040eb2ce22bcd126fff705cc17552706225e7apcdf7d8047cf4a4e7ebee9faffdf9b09e1jpgsub1pngrootapachetomcatbaiducatchbaiduwenkutmpff0040eb2ce22bcd126fff705cc17552706225e7apcdf7d8047cf4a4e7ebee9faffdf9b09e1jpgsub2pngrootapachetomcatbaiducatchbaiduwenkutmpff0040eb2ce22bcd126fff705cc17552706225e7apcdf7d8047cf4a4e7ebee9faffdf9b09e1jpgsub3png清水湾真是一个好名字从前年到了这儿后朋友和同仁就使我心遂所愿地每年都到这儿来如朝圣的人每年都到西藏去都到耶路撒冷的圣山与圣墙的下面然后呢清水湾就不再是一个名字了而成了一个人的人生去处和心终之地了如同一个农人终于认定深山中的一棵枯枝老树它不是一棵树而是一棵神树1对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A清水湾坐落在一片岛山云雾里虽然落寞但仍保留着人世间杂乱闹垢中的一点点的洁净和圣清B文章用世界是相异相悖的开头既统领了全文又引出北京把湖称为海云南把湖称为池再引出清水湾这个叙述对象C作者介绍清水湾取名时将其与北海中南海滇池比较突出它没有卑气和仆从心也没有狂傲和虚浮心的特点D结尾写作者自从到香港后就年年带着朝圣般的虔诚来到清水湾体现了清水湾在其心目中的分量2文章的第自然段在叙述清水湾时多次变化了人称这样写有什么作用请简要分析6分3请结合全文探究清水湾的深厚意蕴6分二阅读下面的文字完成46题说田野阎连科说起田野委实人为地有了过多的诗意但它诗性的本质却是极少有人去发现去展示去述说我们看到的田野的文字如同山梁上叠起的阳光一杆杆一束束把黄褐色的土地照得很是溢光流彩了十二分地金银化了可那些真正从土地深处溢入生活营养了人生的东西却被写诗的笔忽略去了也读到过田野上生发的苦难的文字泪成得很呢血也红得很然那土地对泪和血的吸收却是不见了的至于血泪在和土地融合之后新的温馨的丰沃也是很少有人看到我想田之所以称为田野并不是因为收割前它四处漫流着黄灿灿的麦香不是秋天那个很少的天数里山上山下漫无边际地到处都是红彤彤的色泽这些都未免太为诗情太为次要我是这样想的你既然是田野你不生长庄稼你干什么作家和诗人都是田野的外姓人家只有农民们不是那些人喜欢面对田野惊惊乍乍老成的农民们面对田野是什么也不说的他们月深年久的沉默和田野深处那没有形声的诗性其实有着无尽的沟通和暗合如果你们觉得我还像个农民记得我的祖祖辈辈都还埋在田野里的话或多或少就请信我这么一句真正的田野是没有的诗是诗人们的诗文是文人们的文田野上并没有那些优美的景物没有那些诗文真正理解田野的世界上只有一个人就是农民农民不把田野称田野农民称田野只说一个字地田野这词语本身就是被诗化了的几分的诗意就隐含了几分美美妙妙的假地才是还原了田野的本身哩地也并不是说有土就是地必须有劳作有风不调雨不顺必须有许许多多的人不知从哪一辈开始祖先们就都埋在那里连骨头都化成了雾浓浓的土不小心才会偶见一块布满细小蜂窝的骨核这才算勉勉强强有了地样还应该说的地上不一定要有战马的蹄痕牛蹄比战马的蹄痕更为接近地心马蹄太历史化了田野已经被历史压得潮汗浸浸那些真正在田野或地里生存的人却大多被历史挤到了马路边上且似乎也是该着的他们也那么地不以为然我以为地也好田野也好诗也好文也好真正的田野不是土的丰厚或者贫薄不是丰收或者歉收不是马蹄或者牛蹄该是庄稼和荒草之间秋天和冬天之间活着和死去之间孤孤寂寂地站了一个人男人也好女人也罢但他她是必必然然的农民脸上布满了爷爷的皱纹搭了一缕奶奶枯干在额上的灰白的头发远远地瞧去宛若一柱被雷击劈了的桩木近了你才看见他或她的怀里拖了一个死了的孩娃孩娃的肚子鼓着嘴角挂了浅红灿灿的笑他是吃了新的将熟的毛豆胀死了的所以他死了还笑那人是去找埋藏孩娃的地方走了千里万里昼行夜宿黄昏前赶到了田野的一沃田头说这里好哩旱能浇涝能排你就在这儿活吧孩娃你爷你奶还在家等着生老病死我回去给他们准备棺材去了也就把孩子埋在那儿走了一路上没有回头望那小小的新坟却叮叮当当留下一路的歌声一路的庄稼一路的土一路的活人一路的丘今天我从庄稼地里过明天我往庄稼地里留这歌声是土地真正深刻的诗哩这个时候土地才真正有了历史有了诗性成了田野我一直认为历史并不是时间的持续人生也不是时间的记忆只有埋了孩子还一路唱着从土地上直走过的脚印才是时间历史和记忆那留下了这种脚印的土地是真正的人生命运和田野的诗性摘编自阎连科散文有改动4下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A文章以说田野为标题由田野所具备的诗性本质引出话题先指出有些人不是真正清楚其含义再用农民与土地的沟通暗合来阐述田野的内蕴B作者认为先有土经过血汗的奋战和浇灌才逐渐成为地漫长的历史长河中先辈们前赴后继把土地沃成田野赋予了田野诗性C埋了孩子还唱着歌的农民和很多文学作品中的农民形象一样因为承受了太多的苦难见惯了太多的生离死别所以他们变得隐忍麻木D全文说田野说既含描写之意又有论的意味说的对象是田野也有田野上劳作的人论了田野的内涵也赞美了田野的诗性5本文第段在语言运用上极具特色请结合文本简要分析6分6请结合全文说说作者为什么会有真正理解田野的世界上只有一个人就是农民这样的感悟6分答案1B解析本题主要考查对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏A项统领了全文分析错误从文中的内容来看后面重点是放到了对清水湾的叙述上因此只有引出下文的作用2第段先用第三人称的它然后转为第一人称的我第自然段中用的是第一人称的我第自然段中先用第一人称的我然后用第三人称的它用第三人称的它来叙述清水湾的现状与历史这种叙述采用全方位的视角表达不受时间和空间的限制直接客观地展现了清水湾说服力强而用第一人称的我抒发出对清水湾的情感亲切自然不同人称的转换有利于更好地叙述描写与抒情使行文更加活泼产生独特的艺术表达效果解析题干是文章的第自然段在叙述清水湾时多次变化了人称这样写有什么作用请简要分析文章第节中这样说时间于它就像无始无终的海记忆于它就是海里的点点岛码和礁石时间比记忆长到无法说一如大海比起岛屿大到无法说可是那又怎样呢虽然你生了我而我依着你的嘱托默默地守着和活着持之以恒地记忆着当你需要人类的物是物非人是人非时不是还要到我的百宝箱中去翻找取用和挪拿吗第节说我活着就是为了记忆被遗落则是为了更好地记忆和证明第节说当记忆丰满久远到如同一座岛屿上四季不衰的翠青时我就长生了由此可见这三节中的人称变化比较复杂答题时需要先理清人称是如何变化的然后结合文章内容回答人称变化的作用第自然节先用第三人称的它然后转为第一人称的我第自然节中有采用第一人称的我第自然段中先用第一人称的我然后有采用第三人称的它要想明确三节中不同人称的作用要先知道三种人称各自的作用最后再结合文章三节的内容分析此处人称变化的作用用第一人称的我抒发出对清水湾的情感亲切自然而用第三人称的它来叙述清水湾的现状与历史这种叙述采用全方位的视角表达不受时间和空间的限制直接客观地展现了清水湾说服力强不同人称的转换行文活泼有利于更好地叙述描写与抒情3清水湾是香港历史的记忆与文化整个香港云空中的摩楼飞机和百余年的建设纷争怒斗与潜吵都被它完整地收拾摆放在它的记忆里它守候着自己的颜色模样和岁月承继着自己的记忆与文化清水湾体现的是一种态度性情和人格力是一种守持禀赋和魂灵性是常人常心清水湾不再是一个名字了而成了一个人的人生去处和心终之地是人们心灵的精神家园朝拜的圣地解析题干是请结合全文探究清水湾的深厚意蕴本题考查探讨作品的深厚意蕴的能力作品的意蕴是指作品所蕴涵的思想感情等多种内容属文本结构的纵深层次作品的主题思想是构成意蕴的主要方面随着读者不同视角和层面的转换更能发现作品的新意蕴命题者选择清水湾这个关涉全文意蕴的词来让考生探究换言之透过清水湾看考生能体悟到文本哪些重要深刻的意蕴探究深刻意蕴就是看文本中选取了哪些不同材料这些材料背后有无深刻的东西它一般指向材料背后的时代社会文化传统观念以及民族心理时代精神和人文性等深刻的东西因此做此类题要注意清水湾在文中出现之处除了关注清水湾在标题之处还要联系全文主旨来探究其深厚意蕴尤其要关注跟清水湾有关的议论性语句答案极有可能在这些语句中提取或概括出来阅读第三节说它就那么方方正正半高不高千篇一律地守着它的颜色模样和岁月承继着自己的记忆与文化九龙港岛那里的繁闹是在它的窗眼下面开始的整个香港云空中的摩楼飞机和百余年的建设纷争怒斗与潜吵也都被它完整地收拾摆放在它的记忆里阅读这些文字可概括出清水湾是香港历史的记忆与文化整个香港云空中的摩楼飞机和百余年的建设纷争怒斗与潜吵都被它完整地收拾摆放在它的记忆里它承继着自己的记忆与文化第五节说湾是一种态度性情和人格力清是一种守持禀赋和魂灵性而水就是常人常心那与谁都是一样的普罗大众了所以清水湾体现的是一种态度性情和人格力是一种守持禀赋和魂灵性是常人常心第七节说清水湾就不再是一个名字了而成了一个人的人生去处和心终之地了是人们心灵的精神家园朝拜的圣地4C解析本题主要考查考生对文章思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力解答本题首先明确题目要求其次认真阅读文本通读文本把握文章内容理解文章的主旨然后结合选项鉴赏文章在写作上的写作手法根据文章在写作上的特点判断选项的正误最后根据题目要求选出恰当的答案C项不是麻木应该是一种隐忍和坚强5修辞格排比比喻比如不是不是该是宛若一柱被雷击劈了的桩木等大量使用短句整散句结合比如地也好田野也好诗也好文也好口语化比如说这里好哩旱能浇涝能排你就在这儿活吧孩娃整体语言风格冷静理性深沉蕴藉解析本题考查文段的语言特色语言特色题作答时可以从作者用词长短句式选用修辞语言整体风格人称使用或变化等角度考虑本文第段从语言角度赏析在用词方面使用叠词如孤孤寂寂必必然然叮叮当当等增强文字的形象性音乐学并渲染气氛在句式方面大量使用短句长短句结合如地也好田野也好诗也好文也好使句子错落有致节奏富于变化修辞方面排比比喻比如不是不是该是远远地瞧去宛若一柱被雷击劈了的桩木生动形象语言风格方面口语化比如说这里好哩旱能浇涝能排你就在这儿活吧孩娃通俗易懂冷静理性深沉蕴藉如不是土的丰厚或者贫薄不是丰收或者歉收不是马蹄或者牛蹄该是庄稼和荒草之间秋天和冬天之间活着和死去之间孤孤寂寂地站了一个人内涵丰富学生作答时可以根据答题角度一一思考按点组织答案点睛这类题目答题角度一般有用词的角度寻找文段中有无极富表现力的动词形容词句式选用的角度判定文中有无连续使用短句或者长短句结合的情况如文中多使用短句使语言简洁明快富于节奏感或长短句结合使句子错落有致节奏富于变化修辞手法使用的角度判定文中有无使用某种修辞手法如文中使用了比喻拟人夸张排比引用设问反问反语的修辞手法使语言生动形象富于气势增加文采感情充沛风趣幽默语言的整体风格的角度如这段文字的语言具有朴素自然清新明快典雅华丽含蓄蕴藉辛辣尖锐方言口语的特点人称使用的角度如这段文字运用了第二人称使语言亲切自然富于抒情性6因为那些作家诗人对田野赋予了过多的诗意而不曾真正从土地深处理解田野农民将田野称为地这才是真正还原了田野的本真只有农民才能真正地与田野沟通交流农民是真正在地里劳作生存的人真正了解田野的内涵农民一代代劳作对土地深深眷恋并感恩与土地生死相依他们懂得土地真正深刻的诗性解析题干要求结合全文说说作者为什么会有真正理解田野的世界上只有一个人就是农民这样的感悟这是考查对文本相关内容的理解分析能力作者为什么会有真正理解田野的世界上只有一个人就是农民这样的感悟作答时要从全文去分析原因从原文看作家和诗人都是田野的外姓人家只有农民们不是那些人喜欢面对田野惊惊乍乍老成的农民们面对田野是什么也不说的他们月深年久的沉默和田野深处那没有形声的诗性其实有着无尽的沟通和暗合诗是诗人们的诗文是文人们的文田野上并没有那些优美的景物没有那些诗文农民不把田野称田野农民称田野只说一个字地田野这词语本身就是被诗化了的几分的诗意就隐含了几分美美妙妙的假地才是还原了田野的本身哩地也并不是说有土就是地必须有劳作有风不调雨不顺必须有许许多多的人不知从哪一辈开始祖先们就都埋在那里连骨头都化成了雾浓浓的土不小心才会偶见一块布满细小蜂窝的骨核这才算勉勉强强有了地样这歌声是土地真正深刻的诗哩将这些内容按照理解性的概括性的语言组织答案即可