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官人奴家
上传于：2024-06-27
课文内容与积累运用专项训练
按要求连一连。
1.读一读，连一连。
手不释卷 勾践
悬梁刺股 杨时
闻鸡起舞 吕蒙
卧薪尝胆 祖逖
囊萤映雪 孙敬、苏秦
程门立雪 车胤、孙康
2.把下列诗句和对应的意思连一连。
儿童急走追黄蝶 含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好。
醉里吴音相媚好 到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况。
只留清气满乾坤 只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
洛阳亲友如相问 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶。
二、把下列古诗文句补充完整。
1.欲将轻骑逐，________________。
2.相看两不厌，________________。
3.儿童急走追黄蝶，________________。
4.日长篱落无人过，________________。
5.________________，博学多通。
6.________________，溪头卧剥莲蓬。
7.________________，她在丛中笑。
8.________________，可爱深红爱浅红？
9.________________，为谁辛苦为谁甜？
10.寒雨连江夜入吴，______________。洛阳亲友如相问，_______________。
11.我家洗砚池头树，______________。不要人夸好颜色，_______________。
三、按课文内容填空。
1.乡下人家，不论_________，不论_________，都有一道________________。
2.这些事——_____________________________________；月明的园中，_______________,_________________。
3.大海啊！________________________？__________________________？哪
一次我的思潮里，________________________？
4.母亲啊！___________________，鸟儿躲到它的巢里；_______________,
我只躲到你的怀里。
5.到哪儿去找这么多的绿：______、______、______、翠绿、______、______、
……绿得发黑、___________。
6.刮的风是绿的_______________，_______________，_______________。
7.突然一阵风，________________________________，所有的绿就整齐地______________________________……
8.它还会___________地叫唤，___________，___________，___________。
9.它负责、_______、_______、_______，因为它有了一群鸡雏。它_______，因为它是鸡母亲。_______________________________________________。
10.鹅的高傲，更表现在它的______、______和______中。
11.胤恭勤不倦，___________。家贫不常得油，夏月则__________________以照书，___________焉。
四、根据课文理解填空。
1.《乡下人家》一文是按照房前屋后的______顺序和______顺序交叉描写，真实地展现了乡下人家自然、和谐的____________，表达了作者对______
___________________________之情。
2.《天窗》一文的作者是著名作家_______，通过描写孩子们由_______想象外面世界的多姿多彩而获得心灵的_______，说明了小小的天窗是孩子们放飞心灵的窗户，表达了_________________________________________，表现了儿童丰富的________和________。
3.《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣。
4.《飞向蓝天的恐龙》是一篇__________，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向________，演化为________的过程，揭示了科学家在_________________
方面的重大发现。
5.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的________、________以及对未来的影响，让我们发现了纳米技术在我们_________和_________方面的神奇用途，让我们进一步了解了纳米这一神奇的科技。
6.诗人______在《繁星》（一五九）中深情歌颂了母亲，其中诗句“______
____________,________________________”讴歌了母爱的温暖与伟大。
7.作家______笔下的猫“性格______________”；母鸡成了鸡母亲后也变得“_________、_________、_________、_________”；丰子恺通过描摹鹅的
_________、_________、_________，惟妙惟肖地写出了鹅的_________。
8.《海上日出》一文的作者是______，课文按照日出前、________、_________的顺序描写了海上日出，重点描绘了___________、____________的海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。
9.雨来___________，青铜___________，“我们家的男子汉”____________
……故事中一个个坚强的儿童给予我们成长的力量。（填四字词语）
10.杨时____________，车胤____________，_______凿壁偷光，_______、_______悬梁刺股……古人勤学的故事令人钦佩。
五、选择题。（填序号）
1.诗句“相看两不厌”中“厌”的意思是（ ）
A.厌恶 B.满足 C.厌烦
2.诗句“篱落疏疏一径深中“疏疏”的意思是（ ）
A.稀疏 B.疏远 C.疏通
3.《小英雄雨来》（节选）一文写的是__________时期的故事。（ ）
A.抗美援朝 B.抗日战争 C.解放战争
4.下列童话故事的作者不是安徒生的一项是（ ）
A.《海的女儿》 B.《白雪公主》 C.《丑小鸭》
5.《芙蓉楼送辛渐》的朝代和作者是（ ）
A.唐 王维 B.唐 王冕 C.唐 王昌龄
六、根据语境，填上合适的名言警句或诗句。
1.在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，我们只有做到“__________________，__________________”，才能在广博的书山，浩瀚的学海中汲取更多更广的知识。
2.妈妈想让王宁养成爱读书的好习惯，可他总是“三天打鱼，两天晒网”。妈妈教育他说：“__________________,_________________。读书是一个连续的过程，要天天学习，像你这样什么也做不了。”
3.春天公园里开满了鲜花，吸引来了一群蜜蜂，我不禁想起了罗隐的诗句“____________________，____________________？”
4.爷爷总是用“___________________，__________________