部编版语文三年级下册期末复习-积累与运用（含答案）.doc

积累与运用能力过关 时间：90分钟　满分：100分 一、佳句积累。(23 分) 1. 一身________的羽毛，一对__________的翅膀，加上_________尾巴，凑成了那样______________的小燕子。 2. 白荷花在这些大圆盘之间______出来。有的才展开_________花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出_________的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来_________得马上要_________似的。 3. 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花________________________________；五点左右，艳丽的蔷薇____________________；七点，睡莲__________________…… 4. 垂柳把溪水当作梳妆的___________，/ 山溪像____________一样平静。/ 人影给溪水___________了，/ ____________上立着一只红蜻蜓。 5. 接着又来了一头大狮子，跟_______前的石头狮子__________，也那么大，也那样蹲着，很__________很__________地蹲着。 6. 兔走_______，_______而死。因_____其耒而守株，冀复得兔。 二、根据意思写出与寓言故事有关的成语。(5 分) 1. 比喻言语或行为自相抵触。 (   ) 2. 比喻做多余的事 , 反而不恰当。 (     ) 3. 比喻见识狭小的人。 (     ) 4. 比喻不主动地努力 , 而存万一的侥幸心理 , 希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。 (     ) 5. 比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。 (     ) 三、请你把下列八字成语补充完整 , 并根据语境选词填空。 (1~4 题填序号，8 分) ①兵来将挡，________________。 ②不入虎穴，________________。 ③眼见为实，________________。 ④近朱者赤，________________。 1. “ ______”比喻针对具体情况采取相应对策。 2. “ ______”告诉我们要想获得成功 , 就要经历艰险。 3. “ ______”说明环境对人有很大的影响。 4. 想问题、做事情时不能别人说什么就信什么，要知道“ _____”。 四、“四”之趣填空。(3 分) 1. 文房四宝：________________________________ 2. 雅人四好：________________________________ 3. 中医四诊：________________________________ 五、先把下列名言补充完整，写出出处，再完成练习。(7 分) 1. ________________，有过则改。 ——《     》 2. 过而不改，________________。 ——《     》 3. 人谁无过？________________，善莫大焉。 ——《     》 我发现上面的名言都是关于_____________________________的。 六、根据语境，完成练习。(5 分) 1. 诗词之中风景如画：“独怜幽草涧边生，_______________”清丽幽雅；“_______________，春来江水绿如蓝。____________？”鲜艳夺目。 2. 诗词之中感情细腻：“绿阴不减来时路，___________________”让人心情舒畅；“独在异乡为异客，___________________”让人牵肠挂肚。 七、日积月累。(11 分) (一)把下列诗人、别称及诗句连一连。(4 分) 杜甫 诗佛 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 王维 诗圣 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 白居易 诗神 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 (二)了解作家。(7 分) 1. ______________是法国著名的昆虫学家、文学家。他的作品《____________》记录了他对昆虫的____________________，兼具科学和文学价值。 2. 冰心，原名__________，现代著名的____________、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《_______________》《春水》《_______________》。 八、快乐读书吧。(15 分) (一)寓言之“美”。(8 分) 1. 伊索寓言包含很多_________________的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。我知道其中的故事有《_____________________》《_____________________》等。 2. _____________________是_______________ (国别)杰出的寓言家克雷洛夫的作品集，这部寓言集中的很多故事，我们都似曾相识，但它们却被赋予了新的意义。 3. _______________________凝结着中华民族的智慧。我知道其中的故事有《_____________________》《_____________________》等，这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣。 (二)故事中的道理。(7 分) 1. 《________________________》告诉我们的道理是：无论做什么事，都要先看准方向，才能充分发挥有利条件，否则就会适得其反。(2 分) 2. 学习了《鹿角和鹿腿》，我明白了：_________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5 分) 九、判断下列句子对课文内容的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(6 分) 1. 《池子与河流》一文中，池子享受无忧无虑、清闲自在的生活，而河流则认为人生应该奔流不息、保持清洁。 (  ) 2. 《一幅名扬中外的画》一文的作者是张择端，文中的画指《清明上河图》。 (  ) 3. 《我们奇妙的世界》一文从天空写到大地，《火烧云》一文从颜色写到形态。 (  ) 4. 《我不能失信》一文让我们知道了做人要诚实守信。 (  ) 5. 《慢性子裁缝和急性子顾客》一文是按时间顺序写的，这样可以使故事更有条理性。 (  ) 6. 《赵州桥》的第三自然段为了写清楚“赵州桥非常美观”这个特点，详细地介绍了桥面石栏上雕刻的精美图案，把各种姿态的龙写得活灵活现。 (  ) 十、阅读短文，完成练习。(17 分) ①列那狐沿着树林缓缓地走着。他东瞧瞧，西望望，可就是找不到一点儿吃的东西。就这样，他走到一条被篱笆隔开的大路上，垂头丧气地坐在路边。 ②忽然，一阵大风刮过，远处飘来一股诱人的香味。列那狐使劲儿地嗅了嗅，他自言自语地说eq \x(　)eq \x(　)是鱼的味道eq \x(　)对eq \x(　)这就是鱼的味道呀eq \x(　)eq \x(　) ③列那狐抬头一看，远处有一辆大车正往这边驶过来。车子渐渐近了，诱人的味道越来越浓。“没错，车子里一定装了许多鲜美的鱼！” ④列那狐迫不及待地想吃这些鲜美的鱼！他的脑子里忽然闪出了一条妙计。 ⑤他轻轻一跳，越过篱笆，奋