古诗词与积累运用专项突破
1.填空。
①卢纶《塞下曲》“_________________,_________________”写出了战斗的艰辛和将士们英勇无畏的精神。
②在抗击新冠肺炎的疫情中,很多英雄有着像梅花一样不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,我们可以用《墨梅》中的诗句来赞美他们:“_________________,_________________。”
③关于诗歌,艾青说:“诗是人类向未来寄发的信息,_____________________________。”
④以“活泼的小狗”为主题,照样子写句子,注意冒号的作用。
它要是高兴。能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
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2.根据课文内容和平时的积累填空。
(1)感受田园诗情,想象优美画面。古人用诗词为我们描绘出一幅幅富有情趣的乡村生活画面。从“__________,树头新绿未成阴”可以想象出篱笆小路、枝叶嫩绿的画面;从“________________,麦花雪白菜花稀”可以想象出梅黄杏肥、麦花白、菜花稀的画面