鲁科版小学英语五年级上册英语教学计划.doc

五年级英语学期备课一教材分析谈论人物外貌和性格特征谈论或描述自己或他人的心情感受谈论生日所在月份及生日聚会上所做的事情用一般过去时描述活动谈论加拿大学校课程和课外活动描述学校样貌比较加拿大学校和中国学校的不同谈论运动及描述比赛过程谈论圣诞节的风俗习惯谈论及描述春节的文化习俗教材重难点让学生能够熟练运用所学的语言结构进行交流是本教材的难点本教材为了解决这个难点语言结构循序渐进反复循环教材为了提高学生运用语言的能力还设计了为学生提供了真实的语言情境使学生在轻松愉快的环境中掌握所学语言结构并进行运用真正达到了在学中用学以致用二学情分析学生情况分析学生为五年级小学生通过两年的学习已经对五年级的知识体系有了初步的认识养成了一定的与本年级相适应的英语学习习惯但是也因此形成了英语水平参差不齐的局面在教学中应该尤为注意但由于年龄的特点注意力容易分散缺乏观察发现判断总结事物的能力与方法对自己有时不能严格要求一些良好的学习习惯尚未定型所以在本学期我们应该继续加强良好的英语学习习惯的养成训练有步骤有计划的在教学过程中逐一落实在习惯训练方面我们应该把握住一个原则提早开始严格要求持之以恒好的学习习惯会成为学生英