《阿西里西》教案
教材分析
《阿西里西》是一首堪称世界名曲的彝族传统民歌,具有明显的地域特征和文化背景,是一首边做游戏,边唱起来,跳起来的快乐歌曲,歌词大意极其简单,是“我们都是好朋友,大家一起做游戏,一起来跳舞”,表达了快乐彝族人民喜爱交往、喜爱朋友、喜爱游戏、喜爱跳舞的快乐天性。
学情分析
本班学生在乐理知识及舞蹈创编方面没有任何基础,因此,在创编舞蹈之前,教师简单示范。给学生一定的动作素材,降低创编的难度,使学生能够准确听辨歌曲中的情绪,主动参与音乐活动。
教学目标
1、知识目标:认识彝族服装,乐器及节日,了解彝族语阿西里西和丘都拉迪的意思。
2、能力目标:在演唱中做到吐字清晰,并能背唱歌曲。边唱边用声势动作表现歌曲。
3、情感目标: 培养孩子喜爱交往、喜爱朋友、喜爱游戏、喜爱跳舞的快乐天性。
教学重点:
准确把握彝族歌曲的风格,用轻快、有弹性的声音有感情地演唱歌曲《阿西里西》。教学难点:
以游戏的方式表现歌曲。
教学过程
教学活动
一、导入《快乐宝贝》热身互动
师:随着音乐拍手问好。
欢迎大家来到雒老师快乐的音乐课堂,我们一起分享音乐,分享快乐,接下来的40分钟我们将