教科版（2017秋）科学 四年级上册 2.8食物在体内的旅行 同步练习（word版 含答案）.doc

试卷第页共页食物在体内的旅行同步练习四年级上册科学教科版一选择题人体的消化器官主要包括食道胃小肠口腔食道胃小肠大肠牙齿食道胃小肠大肠在吸管内加入几粒熟米饭使米饭向前移动这是模拟了消化器官中的胃食道小肠食物在人体中旅行的路线是口腔小肠胃食道大肠口腔食道胃小肠大肠口腔胃小肠食道大肠人体的消化器官中最长的是大肠小肠食道下列不是消化器官的是小肠心脏食道胃是消化器官肺是器官消化呼吸运动食物在身体里的旅行路线正确的是口腔食道胃小肠大肠口腔胃食道小肠大肠口腔食道胃大肠小肠食物消化的主要场所是口腔胃小肠龙龙吃下去的食物在人体内要经过多个消化器官且有一定的顺序以下选项正确的是试卷第页共页口腔食道小肠胃大肠口腔食道胃小肠大肠口腔食道胃大肠小肠下图表示的是人体的消化系统图中横线所指的器官是胃大肠小肠二填空题人体的消化器官主要包括小肠和大肠人体内消化食物和吸收营养最主要的消化器官是耳朵内的能接收各种声波并产生振动声音离人越近它振动的幅度就越在一个塑料袋里装上水一小块馒头和煮熟的蔬菜反复揉挤这个袋子这是在模拟在消化食物过程中的作用消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的和这一过程叫作三判断题吃过冷过热不洁净的食物容易引发胃肠道疾病大肠是吸收营养的主要场所家里的苹果放久了有个地方烂了一点我们可以把坏掉的部分切掉把剩下的部分吃了食物被我们吃下后先经过口腔食管胃大肠再到达小肠我们的身体是一个完整的系统各个器官协同工作关系密切四连线题连线题口腔传送食物至胃试卷第页共页胃储存和搅拌食物吸收一些营养食道牙齿将食物磨碎与唾液混合小肠储存难以消化的食物残渣生成粪便大肠完成消化和吸收五简答题如图在这个模拟实验中塑料袋模拟什么怎样模拟胃的工作最后食物发生了什么样的变化下面是用简单文字和图示描述的人体器官的协同关系请说说你的理解六实验题晓辉进行实验模拟食道的工作准备一支感觉柔软的透明塑料管竖直摆放将一小块馒头放入塑料管用手指挤压馒头上面的塑料管请分析并回答下列问题用手指挤压塑料管是在模拟挤压后馒头会直到食道的出口处分析实验可知食道的功能是某科学兴趣小组做了模拟消化器官作用的实验如下思考并回答下列问题试卷第页共页实验一如图在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭然后用力挤压塑料管米饭就会向前运动这个实验模拟的是消化器官中的它具有填输送或消化食物的作用实验二如图在塑料袋中装入水切成小块的馒头和熟蔬菜反复揉挤这个袋子这个实验模拟的是填消化器官名称的活动最后这些馒头和熟蔬菜变成食糜说明这个器官具有填输送或消化食物的作用小王同学对上述两个实验进行了改进如图所示请在图中括号内填出相应的器官名称填食道胃口腔或小肠七综合题在下图中填写出相对应的消化器官名称