试卷第页共页食物在体内的旅行同步练习四年级上册科学教科版一选择题下列是消化器官的是肺心脏食道人体活动需要的能量来自于器官对食物中营养的消化和吸收呼吸消化循环小肠对人体的作用是呼吸空气消化吸收营养保护内脏器官输送食物塑料袋里装水煮熟的蔬菜和馒头等食物然后反复挤压观察食物变化这个实验模拟了的功能胃小肠大肠食物在人体各消化系统的旅行依次经过的器官是口腔食道胃肝小肠大肠口腔食道胃小肠大肠口腔食道胃大肠小肠小明吃西瓜时不小心将西瓜籽咽了下去西瓜籽的旅行路线是口腔小肠胃食道大肠口腔食道胃小肠大肠口腔胃食道小肠大肠下列关于食物旅行的路线正确的是口腔食道小肠胃大肠肛门口腔胃食道小肠大肠肛门口腔食道胃小肠大肠肛门从探究过程可以知道食物从食道进入依次经历各个消化器官发生的变化是小块馒头一食糜一残渣食糜一小块馒头一残渣小块馒头一残渣一食糜食物被消化后就可以被人体吸收了大部分营养物质是在中被人体吸收试卷第页共页的胃大肠小肠胃是消化器官肺是器官消化呼吸运动胃在消化过程中的主要作用吸收营养转化营养细化食物下列做法能保护我们的消化器官的是多吃辛辣的食物能增强消化器官的功能每天的饮食要规律早上时间紧早饭吃得太少了所以晚饭要吃很多二填空题食物进入人体内依次经过口腔和这些器官构成了人体的系统食物在进一步磨碎和分解是最主要的消化和吸收的场所人体的消化器官主要包括和人体活动需要的能量来自器官对中营养的吸收胃通过搅磨食物使食物与充分混合并进行初步消化消化食物时会消耗人体的消化器官主要包括小肠和大肠消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的和这一过程叫作三判断题为了节约时间我们提倡一边吃饭一边看书食道工作时会不断蠕动将食物挤压下去一边吃饭一边看电视不会影响消化而且能节约时间口腔是食物消化开始的地方胃是吸收营养的主要场所大肠是吸收营养的主要场所试卷第页共页四综合题将人体各个消化器官名称在人体轮廓图中写出北京冬奥会日益临近人民群众的健身热情高涨健康中国和体育强国建设迈出新步伐请回答下列问题为了增强体质小明计划每天跑米跑步时每分钟呼吸次数会填增加减少或不确定跑步前我们会吃一些东西补充能量比如糖果巧克力等食物如巧克力咽下去之后依次经过的路线是口腔食道胃大肠人们经常说每天锻炼一小时健康生活一辈子下列错误的是经常锻炼身体能使心肺功能增强良好的休息和睡眠有利于身体健康每天锻炼的时间越长身体就越健康身体健康属于健康指标之一合理搭配食物有利于我们的健康在中国居民平衡膳食宝塔图中最上层是在塑料袋里装上水切成小块的馒头和煮熟的蔬菜反复揉挤这个袋子这个实验模拟的是这个消化器官的活动在该实验中最后这些食物变成了食糜说明在消化食物的过程中这一器官具有填消化或输送食物的功能