教科版（2017秋） 四年级上册2.8食物在身体里的旅行 （教学设计+反思）.doc

食物在身体里的旅行教学设计反思教学目标科学概念目标人体的消化器官包括口腔食道胃小肠和大肠每个器官都有各自的功能食物在人体内会按顺序进入口腔食道胃小肠大肠被消化吸收科学探究目标在已有经验的基础上完成食物消化过程图并能够在不断认识的过程中对自己画的食物消化过程图进行补充完善通过模拟实验知道食道需要通过蠕动来运输食物胃通过蠕动研磨食物并认识小的食物容易在食道中运输小的软的食物在胃中容易被消化查阅资料了解有关食物在体内消化的过程进一步完善自己对人体消化器官的认识科学态度目标愿意在独立思考的基础上与他人分享研究结果合作交流善于在反复观察研究中完善认识科学技术社会与环境目标认识消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料与能量健康生活可以保护消化器官教学重难点教学重点认识各个消化器官的功能理解器官的功能是由结构决定的教学难点了解食物在消化器官里的消化方式理解食物消化是由多个器官共同协作而完成的建立系统和有联系的观点教学准备教师人体消化器官图教学课件等小组模拟胃的蠕动实验用的塑料袋透明管子馒头胡萝卜生和熟的地瓜生和熟的蔬菜学生记录表教学过程一聚焦揭示课题谈话交流上节课我们和张老师一起了解了食物在口腔里