Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning？学案（四个课时）.doc

第六单元学段小学年级四年级学科英语单元第六单元课型新授课课题主备学校安定区东关小学主备人郜新疆初审人终审人复备人第一课时教学目标学习四会单词并能灵活运用所学单词教学重点能听懂会写会读会说教学难点通过学习能够能听懂会写会读会说教学环节一学习目标分钟一出示学习目标学习四会单词并能灵活运用所学单词二教师读学习目标明确本节课任务二自主学习分钟一温故知新出示课程表向学生逐一介绍学校的学习科目做二引入新课教师以问题引出本节课要学习科目的英语表达教师指导学生完成环节的第一个活动三互助释疑学生集体听磁带跟读单词要求指读个别学生展示教师及时评价并能灵活运用所学单词教师逐一对学生容易出错的单词进行有针对性的训练四探究出招同桌间练习书写可以互相检查拼写三展示交流分钟一小组展示小组内练习用英语描述学习科目二班级展示指名小组上讲台做游戏用英语描述科目你来表演我来猜补全单词教师出示单词让学生口述出所缺字母四点拨升华分钟一教师放录音学生跟读纠正读音二学生开火车读单词五课堂作业分钟作业当堂清单词拼写翻译科目数学体育音乐语文英语科学美术完成板书设计第一课时学案预习案会读会翻译探究案熟读单词并能用所学单词描述所学的科目训练案单词拼写单词连线科目语文英语音乐科学美术体育数学完成第二课时教学目标学习如何正确运用所学学习科目单词描述自己班的课表用所学单词和句型谈论自己喜欢的科目能听说认读对话语音语调自然教学重点学习句子教学难点通过对对话的学习训练句型教学环节一学习目标分钟一出示学习目标能听懂对话中表示科目的词汇能用对话谈论学习的科目二学生齐读学习目标明确本节课任务二自主学习分钟一温故知新教师引导学生说出课程表里表示科目的单词让学生完成部分的第二个活动然后给同桌描述二阅读方法对照课本跟读录音然后小组对话练习阅读三互助释疑教师通过练习问答引出特殊疑问句四探究出招同桌间练习书写可以互相检查拼写三展示交流分钟一小组展示小组内练习用英语描述学习科目二班级展示指名小组上讲台做游戏用英语描述自己喜欢的科目四点拨升华分钟一教师放录音学生跟读纠正读音二小组表演对话三用句子五课堂作业分钟一作业当堂清出示图片勾出与图片相符的句子板书设计课后反思第二课时学案预习案读一读下列单词试读句子并能用所学句子描述在学校学习的科目探究案熟读句子并能用所学句子描述在学校学习的科目训练案出示图片勾出与图片相符的句子第三课时教学目标能听懂对话中表示科目的词汇和句型能运用谈论自己喜欢的科目能运用来表达自己的喜好通过对对话的学习培养学生的会话能力增强学生的学习兴趣教学重点能听懂会读会说部分教学难点能运用来表达自己的喜好教学环节一学习目标分钟一学习用所学单词和句型描述自己喜欢的科目二学习句型及其回答二自主学习分钟复习单词教师快速闪动所准备的有关科目的卡片请学生说出单词画一画教师画出几个科目叫几组学生看图做对话二新课导入对照课本师生互动引出句型及其回答三互助释疑同桌间读对话谈论自己喜欢的科目四探究出招小组合作用造句谈论喜欢的科目三展示交流分钟一小组展示小组内练习用英语描述自己喜欢的科目二班级展示指名小组上讲台做游戏用英语描述自己或者他人喜欢的科目四点拨升华分钟一教师放录音学生跟读纠正读音二学生开火车读单词三小组内分角色读对话四上台表演对话五课堂作业分钟一作业当堂清图片和单词连线读一读用斜线划掉句子中多余的单词二挑战自我用英语口头报告介绍自己和朋友的喜欢的科目和不喜欢的科目板书设计课后反思第三课时学案预习案读一读下列单词试读句子用英语描述自己喜欢和不喜欢的科目探究案熟读句子用英语描述自己喜欢和不喜欢的科目训练案图片和单词连线读一读用斜线划掉句子中多余的单词第四课时教学目标通过游戏练习等方式巩固本单元知识教学重点巩固练习本单元所学单词和句型教学难点通过故事的学习达到情感教育教学环节一学习目标分钟一做游戏做练习巩固本单元所学单词和句型二能够在实际交际中询问和回答有关学校科目的问题二自主学习分钟一温故知新复习本单元单词复习本单元句型二阅读方法读课本上的对话教师创设情景编造对话假设你去参加希望英语比赛填写报名表时教师询问你的学习科目的情况鼓励学生尽可能多地运用已经学过的交际用语三互助释疑小组内交流自己喜欢和不喜欢的科目三展示交流分钟一请同学上台表演自己的希望英语演讲比赛教师进行适当的情感教育二请同学上台做游戏一人提示一人猜巩固所学知识三猜出表演者的喜欢的科目并做稍加描述四点拨升华分钟一教师放对话录音学生跟读纠正读音二指名学生有感情读对话五课堂作业分钟作业当堂清三四课后反思第四课时学案预习案读一读连一连探究案熟读句子并能用所学句型描述自己喜欢的科目训练案选择正确的译文让我想一想我喜欢数学那是一本科学课本