湖北省黄冈市团风县实验中学八年级下学期期中考试语文试题.doc

湖北省黄冈市团风县实验中学八年级下学期 期中考试语文试题 （总分：120分 时间：120分钟） 亲爱的同学，又到了展示你才能的时刻了，别匆忙，别紧张，请你轻松下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 一、古诗词名句填写(共7分)] 1．人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） 2．念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） 3． ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） 4．王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ” ，与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句格调截然相反。 5．《五柳先生传》中对五柳先生进行总结性评论的语句是：“ ， _________________。” 6．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：蕴含新事物不断涌现的哲理）的诗句是： ， 。 7．“一年之季在于春”，春天是美好的，请你写出一句歌颂春天的古诗或词： ， 。 二、语言基础和语文实践活动(共19分) 8．根据提示，在具体的语境中正确地运用四字短语，并将四字短语工整地写在田字格内。（4分） ①也有的解散辫子，盘得平的，除下帽来， 。（这里是说头发上抹油，梳得光亮，像镜子一样可以照人。） ②清晨，我在情人的耳边发出 ，于是他将我紧紧搂抱在怀中。（多指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变。） ③我感到一种 的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。（不能说出来的，比喻不能够用语言来形容，描绘的。） ④带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种 、引人注目的可能。（比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。） 9．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是(    )(2分) A．绯红 (fěi) 璀璨(càn) 酷肖(xiào) 目光灼灼(zhuó) B．伫立(chù) 胆怯(qiè) 鞭挞（tà） 彻夜不寐(mèi) C．皓月(hào) 炽热(chì) 稽首(jī) 脂粉奁（1ián） D．驰骋(chěng) 天穹(qióng) 污秽(huì) 千山万壑(hè) 10．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(    )(2分) A．从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。 B．有一天，我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱，”一位老辈走过，见了我，笑道：“麇先生也掷铜钱吗？” C．那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是自由、是跳舞、是音乐、是诗！ D．不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。 11．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是(    )(2分) A．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。 B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 D．上次作文，王平同学因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。 12．下列各句中，没有语病的一项是(    )(2分) A．历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。 B．农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。 C．教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。 D． 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我县环境卫生状况有了很大改变。 13．读下面一则寓言，概括其寓意（2分） 一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。” 寓意： 14．生活体验：雪灾、地震、旱灾，多难兴邦！据国家防总办公室统计，截至4月9日，全国耕地受旱面积1.22亿亩(多年同期均值1.04亿亩)，其中作物受旱9989万亩(重旱2784万亩、干枯1677万亩)，待播耕地缺水缺墒2255万亩;有2539万人、1808万头大牲畜因旱饮水困难(多年同期均值1144万人、893万头)。其中，云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积9553万亩、占全国的78%，作物受旱7516万亩(重旱2464万亩、干枯1644万亩)，待播耕地缺水缺墒2037万亩;有2020万人、1348万头大牲畜因旱饮水困难，分别占全国的80%和75%。 请就此发表自己的看法： （2分） 15．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（3分） 母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽； 母亲是 ， ， ； 母亲是 ， ， 。 三、浅层阅读理解(28分) （一）赏析《山坡羊·潼关怀古》回答16——17题。（4分） 山坡羊 潼关怀古 峰峦如聚， 波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都， 意踌躇。 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！ 16．仔细品味画线的句子，说说加点的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。（2分） 答： 17．本曲的主旨句是哪一句，表达了诗人什么样的思想感情？（2分） 答：
（二）阅读下面文言文，完成18－21题。（12分） 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 18．解释下列句中加点的词。(4分) （1）故虽有名马 （2）骈死于槽枥之间 （3）才美不外见 （4）策之不以其道 19．翻译下面文言语句。（2分） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 译文： 20．食马者不识千里马的具体表现是什么？这表达了作者怎样的思想感情？（3分） 具体表现： 思想感情： 21．从下面两题中任选一题作答（不必都答）。（3分） ①你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗？ ②你认为二十一世纪的我们应具备什么素质，才可能成为“千里马”？ 答： （三）阅读《纳米卫星》回答22——23题。（4分） 纳米的概念，是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克~500千克的为小型卫星，10千克~100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点。 为什么科学家想把卫星做得这么小呢？ 首先，纳米卫星的研制成本低。目前，平均每1千克卫星的研制费用为8万~10万美元；每千克卫星的发射费用为2万~4万美元。研制发射一颗质量为1000千克的卫星，其费用至少需要1亿美元，而一颗纳米卫星的造价不到100万美元。其次，纳米卫星的研制周期短。目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅两三年即可，这样更适应快速发展的科技时代。第三，纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本，而且还节约了轨道空间。第四，纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座，其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、高速宽带的低高轨道星座系统，构筑太空信息高
速公路，将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易，是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上，等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星，就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。 纳米卫星突破了传统的“一星多用，长久工作”的设计思想
，不追求全面、综合、完美，而主张简化设计，采用成熟技术和模块化、标准化的硬件，所以，它的应用前景十分广阔，将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。
这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫星的研制领域，从而扩大了卫星研制和应用范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势，而且，它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来。 22．用简洁的语言
说说纳米卫星具有哪些优势。（2分） ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 23．文中多处运用了作比较的说明方法，请任选一例，说说运用这种方法的作用。（2分） 例子： 作用： （四）阅读下面文段，完成24－26题。（8分） 过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 “我的讲义，你能抄下来么？”他问。 “可以抄一点。” “拿来我看！” 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。 可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道： “你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样画。” 但是我还不服气，口头答应着，心里却想道： “图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。” 学年考试完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初回到学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道：“总要看看才知道。究竟是怎么一回事呢？” 24. 文
中与“但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：‘图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。’”相照应的句子是：
。（2分） 25. 这几段文字写了鲁迅先生与藤野先生交往中的哪四个典型事例？分别表现藤野先生的什么思想品质？试根据文段内容填写下表。（3分） 事 例 思想品质 ⑴ 添改讲义 ⑵ ⑶ ⑷ 了解中国女人裹脚 26. 当“我”拿回被藤野先生改过的讲义时，“很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”。“我”为什么会“吃惊”、“不安”和“感激”？请联系文段内容分别对这三点进行简要分析。（3分） 答： 四、深层阅读理解 阅读下面文章，完成27－32题。（16分） 十一支康乃馨 记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。 下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭出来了。 我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。
所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。 休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。 老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。 “买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们。“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。” “是的，噢——不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。” “好孩子，你们等一等，就会有活儿干的——哦，瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。 “能不能向收到鲜花的母亲们要一