小学语文人教部编版六年级上册《第四单元快乐读书吧》教材教案.docx

语文部编版六年级上册快乐读书吧 教学设计 课题 快乐读书吧 单元 第四单元 学科 语文 年级 六年级 学习 目标 1.鼓励学生阅读成长故事，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2.指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。 3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 重点 指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。 难点 在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 名言导入： 1. 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基 2.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德 3.书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的 营养品。