三年级心理教育备课

小学三年级心理健康教育备课 第一课：学习有计划 　　一、教学目的： 　　训练学生认识基本的学习方法，懂得学习方法的意义和作用，养成良好的学习习惯。结合学习内容和要求，发现影响自己学习的主要问题，不断选择适合自己的学习方法。 　　二、教学过程 　　教学过程 　　（一）引入 　　同学们，你们的学习成绩如何，在学习上讲究方法吗？下面老师给你们讲个小故事。 　　（二）学文明理 　　1、听了这个故事，你有什么想法？戈强的学习成绩开始为什么总也上不去？后来为什么提高了？学生谈谈自己的看法，请几个人回答。小结 ：看来只靠死记硬背是不行的，必须在理解的基础上记忆，掌握一定的方法才行。 　　2、什么是学习方法？怎么样才能掌握一定的学习方法呢？ 　　A、学习分五个环节，它们是：预习、听课、作业、复习、考试。每个环节各有特点，各有不同的方法，只有掌握了各个环节的学习方法，灵活运用，才能提高学习成绩。 　　B、下面咱们搞一个小测试，符合你的情况的画勾：谁来说说你画的情况？指名找几个人说。谁还知道一些没有正确学习方法的现象？计划性训练应加强监督和检查。 　　C、小组讨论：都可以用什么方法学习？如：计划性训练应