目 标 引 导 案
执教时间
课型
新授
序号
学习内容
饮食卫生
学习目标
1、使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养,发育和预防“病从口如”有密切关系。
2、从小培养良好的饮食卫生习惯。
重点难点
重点:良好的饮食卫生习惯与营养
难点:培养良好的饮食卫生习惯
板书设计
13、饮食卫生
一日三餐要定时定量
正常饮食的好处
执教教师修改案
课前预习
1、学生课前开展一日三餐用餐调查活动。
2、调查日常生活中不合理的用餐情景。
教后反思
教师引导、点拨案
(教师活动)
自主、合作、探究案
(学生活动)
执教教师修改案
一、情景导入新课:
师问:小朋友正在干什么?什么时候吃早餐,午餐, 晚餐?
师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。播放课件。
二、课中延伸:
教师出示问答题(小黑板)
1 )“早上时间太紧张,可以不吃早餐。