第三课 插花
教学目标:
1、知道什么是插花,插花的技巧;学会两种插花形式。
2、培养学生善于观察和发现美,创造美的能力。
3、教育学生热爱生活,热爱艺术;对学生进行审美教育。
教学重点:知道插花的常用造型,了解插花的方法与步骤。
教学难点:能够按照造型进行插花。
教学准备:相关材料及图片
教学方法:讲授法,小组合作学习法
课时安排:2课时
教学过程:
第一课时
一、导入:
插花,是以剪切下来的花、枝、叶、果作为素材,根据一定的构思选材,经过一定的技术与艺术加工,所配置出的一种精致完美、富有诗情画意的花卉艺术品。它是一门造型艺术,是一种艺术创作活动。它表达的是一个主题,传递的是一种情感,使人看后赏心悦目。获得精神上的享受。这节课,我们共同来研究插花的有关知识。
二、活动探究:
1、介绍插花概念:
插花:是以切取植物可供观赏的枝、叶、果、根为材料,插入容器中,经过一定的技术和艺术加工,组成一件精美的花卉饰品。
方法与步骤:
一个好的插花艺术品需要以下的制作步骤:确定制作主题——设计制作样式——准备材料用具——制作——欣赏与评价——改进。
插花的造型;
①插花的造型主要有:水平形、三角形