课题
第一单元 学校生活·校园里的植物朋友
教学目
标要求
1.能对植物进行细致观察,并能按一定标准给植物排序和分类。
2.初步了解植物形态的特征,认识植物的多样性和共同特征。
3.认识到只有细致观察才能得到更多信息。
重点、难点
1、【教学重点】初步了解植物在形态方面的一些特征。
2、【教学难点】找出植物的相同之处。
教学过程
一、导入新课:同学们,今天我们来学习认识校园里的植物(板书课题)。
二、从整体认识植物。
1.谈话:请说说你认识的校园里的植物有哪些?(学生可说名称,也可描述外形) 师生进行交流。
2.谈话:下面我们要到校园里去观察这些植物。并按表格要求,进行填写。
3.带领学生实地观察,教师随时指导。
4.学生汇报、交流。
5.小结:植物的外形是各种各样的。
三、从局部认识植物。
1.提出观察任务:我们要去观察不同植物的相同部位,有树皮、树叶和花。
2.讲解如何观察树皮:一摸,有什么感觉?二看,看树皮有什么不同?三拓,看拓下来的图案有什么特点?
3.讲解如何观察树叶