第六单元复习
教学目标
复习巩固生字并口头组词。
写好要求会写得字。
能判断汉字的结构,将汉字按结构进行分类。
教学
重难点
1.能按笔顺正确书写要求会写的字,并完成填空。
2.能将汉字按结构分类。
教学过程:
一、谈话导入
孩子们,第六单元我们已经学了很久了,老师要来考考你们啦!
【设计意图】
一年级的孩子很爱表现自己,“考考你们”激起学生的好胜心。
二、复习会写的字
1、在、后、我、好、长、比、巴、把、下、个、雨、们、问、有、半、从、你
要求:1、会写笔顺,知道每一笔是什么,这个字有几笔。例如:“在”的笔顺是 ,第三笔是( ),这个字共有( )笔。
练习题
每个字最少用学过的字组两个词。
在(不在)(在下)(正在) 有(有人)(有用)
我(我们)(自我) 问(问号)(学问)
后(后来)(后果) 们(你们)(我们)
好(好人)(和好) 雨(大雨)(雨天)
长(长大)(长江) 个(一个)(个头)
比(对比)(正比) 下(下雨)(下去)
巴(巴士)(巴西)(下巴) 把(把关)(手把)
半(半天)(对半) 从(从来)(从头)
你(你们)(你好)
三、复习会认字
影、前、后、黑、狗、好、朋、友、左、右、它、比、尾、巴、谁、、短、把、伞、兔、最、公、、写、诗、点、要、过、给、当、串、们、以、成、数、彩、半、空、问、到、没、更、绿、出、长
要求:1、会按结构归类;
2、知道字的偏旁;
3、会比较并会组词。
练习题
四、新偏旁
宀、女、月、扌、八、彡、刂、穴
说说带有这些偏旁的字。
五、新笔画
斜钩、竖提、横钩
竖钩、竖提、弯钩对比一下,说说哪些自里面有这些笔画。
六、多音字
数、长
练习:能根据具体语境选择读音。
数学老师教我们《数一数》。
我长大了要去看万里长城。
七、ABB式词语积累
教后反思:
复习第六单元 第 2课时
教学目标
1.背诵课文。
2.了解方位词“东、西、南、北”,借助情境辨别“前、后、左、右”4个方位。