二年级LOOK教案

Look ! 设计教师: 汕头市金平区金华小学 胡迎起 教学年级: 二年级 课题名称， Look ! 教材版本，Addison Wesley Longman 一 Shared Reading Program 授课时间: 40 分钟 一、 学生分析 本课的教学对象为二年级的孩子。 这个年龄段的小学生活泼好动，表现欲极 强，擅长模仿，好奇心强，喜欢尝试新事物，乐于表演，学习英语的兴趣浓厚， 但注意力容易分艇。 从开设英语故事教学实验课到现在已将近一年的时间, 学生初步适应英语这 门语言，己掌握了几种句型，如: Look! It”s ayan…等， 还有一些单词，如 家居摆设:bed，chair…动物名称: cat， pig 等; 还会唱几首简单的英语歌曲。 二、教材分析 教材选取由区迪生。斯维理"朗文出版社发行的分享阅读课程。 故事描述孩 子们在公园时游玩时，遇到天气变化的过程，从中向学生讲述彩虹形成的过程: 从睛天一阴天一下雨一雨停一出太阳一出现彩虹。故事紧密贴近学生的生活实 际，内容通俗易改，且富有教育意义。 本课重点要求学生在学习故事的过程中掌握有关天气的七个名词，学会运用