人教版九年级语文《乘着音乐的翅膀》教案.doc

乘着音乐的翅膀一活动目标通过对音乐作品的感受和理解使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶形成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求通过对音乐作品的感受和评价调动学生的各种感官体验培养学生将听觉形象转化为语言形象的能力通过创作校歌班歌引导学生走进音乐在亲身参与音乐的活动中喜爱音乐同时培养学生宽容理解互相尊重共同合作的意识和集体主义精神二活动准备分组搜集整理关于音乐史音乐流派的参考资料书目各组确定活动主题制定小组活动计划明确组内分工确定活动探究的方式方法明确日程安排邀请音乐老师一同参与共同指导有条件的学校可联系音乐家歌唱家进行采访或讲座确定评价方案三活动建议活动的主要目的是要在音乐和语文之间架起一座桥梁让学生从语文的角度去感受音乐并且用语言文字去描述和发现艺术家在作品中表达的思想因此活动一是难忘的旋律生动的故事强调个体感受不求讲述的故事多么深刻多么感人肺腑重在真情实感表述流畅活动二是最爱的音乐精彩的解说重在推荐理由充分语言表达流畅有感染力这就必须要对这首歌曲的演唱者作曲家或者演奏者作品的内涵有一定的理解同时需要把自己对这首歌曲的感受传达给大家可以采取媒体常用的歌曲推荐或者歌