部编版语文四年级上册阅读目标：修改病句方法点拨及训练（ 无答案）.doc

阅读目标：修改病句 阅读方法点拨 修改病句的步骤和方法： 一、读懂原句，弄清本意 二、查找病因，确定病症 三、对症下药，修改病句 四、仔细检查，保留原意 常见的病句主要有以下几种：1.成分残缺：这种句子缺少必要的成分，意思不完整；2.意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说了一遍；3.用词不当；4.词序颠倒，等等。 这几种病句如何修改呢? 1.将残缺的成分补充完整。一般的句子都包括谁在哪里做什么，或者谁在做什么，或者谁取得了什么等。我们要先看一下句子中的这些成分是否残缺，然后适当添加。 例：吃了一个又红又大的苹果。 这个句子缺少主语，谁吃了苹果?可以这样修改：我(她)吃了一个又红又大的苹果。 2.对于重复的部分要适当删减。 例：妈妈让我把写错的不正确的字改过来。 这里“错的”和“不正确的”在意思上重复了，要删掉一个。可以改成：妈妈让我把写错的字改过来。 3.改正使用不当的词语。 例：妈妈跟我说，当同学遇到困难时，要热烈地帮助他们。 “热烈”用词不当，应改为：妈妈跟我说，当同学遇到困难时，要热心地帮助他们。 4.有的句子前后语序颠倒了，我们要适当调整语序。 例：许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 这里语序颠倒了，不符合一般习惯。应改为：附近的许多妇女、老人和孩子都跑来看他们。 修改完后，要仔细检查，读一读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。 阅读达标训练 写给周总理的信 敬爱的周总理： 您好！ 了解了您一夜的工作，我现在更加崇敬您。 一夜的工作，完全是为了我们这个新中国。您日理万机，把本来就不多的休息时间全部用来工作。我曾想象过，您的办公室里一定堆放着许多书，还有很多壁画⋯⋯可是令我万万没想到的是：您的办公室是如此简单。 曾经，我也想过，您的生活肯定过得自由自在，没有大批的文件，而且还可以和家人天天团聚。但这一次，我又错了，您的生活是那么繁忙，有时工作得都忘我了。 周总理，现在我才明白，您每日都那么艰苦，所以，您才会深受人民的爱戴！我敬佩您的一丝不苟，谢谢您让我进一步了解了您。 此致 敬礼 萍 2022年9月14日 1.联系上下文理解下面词语的意思。 日理万机: 忘我： 2.修改下面的病句。 (1)我曾想象过，您的办公室里一定堆放着许多书，还有很多壁画⋯⋯ (2)周总理，现在我才明白，您每日都那么艰苦，所以，您才会深受人民的爱戴！ 3.从这封信中，你了解到周总理的工作是怎样的? 阅读拓展训练 写给老师的信 亲爱的老师： 今天是您的节日——教师节。在这个节日里，我祝您节日快乐、身体健康、工作顺利、天天开心！ 还记得在课堂上，是您用那雪白的粉笔教给我们好多好多的知识，让我们感觉如沐春风。您让那些课本上的人物陪我们嬉戏，让课本上的事物陪我们玩耍，而那些文字和标点符号就是那个地方的蓝天、白云、树木、花草⋯⋯您让我们无比快乐，让我们感到无比开心。 还记得第一次写作文时，我绞尽脑汁也想不出来该怎么写，是您耐心地指导我怎样才能写得更生动、更有趣；是您让我尝到了写作文的乐趣，让我的想象力发挥到了最高点。 在学校里，不仅是校长的孩子或是市长的孩子，还是身份地位比较平凡的孩子，您都不会偏心或轻视，而是用一样的心态去教导，去栽培。您坚信：“无论是什么样的树种，只要精心栽培，都可以培育成高大的树木。” 现在，我已经升到了毕业班，为我梦想的中学做好了准备，我要做一只能飞过山顶的老鹰。 亲爱的老师，我永远都不会忘记您的辛勤栽培，我要用奖状、证书来慰劳您的辛苦，让您精神上获得最大的慰问。老师，让我再对您说一声：“节日快乐！” 此致 敬礼 您的学生 2022年9月10日 1.联系上下文理解下面词语的意思。 绞尽脑汁: 如沐春风: 2.下面的句子有语病，请修改。 (1)在学校里，不仅是校长的孩子或是市长的孩子，还是身份地位比较平凡的孩子，您都不会偏心或轻视，而是用一样的心态去教导，去栽培。 (2)亲爱的老师，我永远都不会忘记您的辛劳栽培，我要用奖状、证书来慰劳您的辛苦，让您精神上获得最大的慰问。 3.在信中，作者对老师表达了自己怎样的思想感情? 4.读完这