六年级体育教案-体侧运球 全国通用.doc

体侧运球教学目标初步掌握体侧运球的基本技术动作学会正确的鼓励与评价同伴的的方法提高学生主动参与练习的兴趣养成仔细观察的习惯发展学生自主学习的能力加强学生间的探究合作学习学情分析这个阶段的学生处在长身体的时期身体发育还不完善心理发育不成熟但是对篮球有一定的了解如果在教学中以各种游戏来教学使学生在活动中掌握跑的正确方法培养学生的正确身体姿势形成良好的身体形态发展学生的能力结合趣味性强形式多样的游戏为儿童提供展示自我的条件和机会让儿童体验参加体育运动的乐趣身心得到发展心理需求得到满足从而提高学生的综合素质重点难点重点手指和手腕协调用力拍按球难点抬头运球有良好的球感教学过程第一学时教学活动活动导入开始部分体育委员整队报告人数师生问好教师宣布本课的内容师上课之前老师想问大家一个问题谁知道姚明他是干什么的他在那打篮球生回答师看来大家都很喜欢篮球想不想成为姚明那样的球星生想师想成为球星可不是一件简单的事大家需要练好基本功这节课老师就教大家一些运球的知识准备活动方法游戏赶猪接力置球身体左右侧双手拨动小篮球快速直线行进篮球准备活动拉伸身体各部位韧带教师活动提出准备活动的动作要求提出游戏规则学生活动按老师要求认真做动作学生积极参加游戏组织活动讲授基本部分一原地运球高运球方法两脚前后开立上体稍前倾两膝微屈抬头平视运球时五指自然分开用手指和指根以及手掌的外缘触球掌心空出运球的手臂自然弯屈以肘关节为轴随球上下摆动球反弹的高度在腰胸之间让学生用站蹲坐三种不同的姿态运球在用蹲的姿态运球时要求球反弹的高度在膝关节之下由学生自己体会高运球与低运球之间的不同并回答老师的问题游戏巨人与矮人老师说巨人的时候学生迅速的做高运球老师说矮人的时候学生迅速的做低运球教师活动教师讲解原地高运球的动作方法组织学生进行高低运球的练习教师巡回指导纠正学生错误动作组织学生运用原地高低运球姿势玩巨人与矮人的游戏学生活动认真听看教师讲解示范积极参与到活动中去按照教师的要求练习原地高低运球姿势学生展示评价根据教师的引导认真进行各种原地运球球习组织同上活动测试结束部分二行进间高低运球教师活动介绍游戏规则教师讲解游戏的方法每人手持一球游戏开始时老师背对大家当老狼在前运球前进学生运球紧随其后齐声喊老狼老狼几点钟老狼回答几点钟经若干次后当老狼喊到点时老狼转身向后追拍其他同学其他学生向预设的家中跑去当跑到家中则安全了游戏规则如果在回家过程中被抓住了那么就表演个节目如果没有抓到则继续进行游戏学生活动认真听讲游戏的方法遵守游戏规则组织同上三结束部分分钟放松教师小结本课回收器材师生再见