三年级体育教案-脚内侧运球 全国通用.doc

小学三年级脚内侧运球教学设计 一、指导思想： 坚持以“健康第一”为指导思想，以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，体现学生的主体地位与主动参与活动意识，培养他们的想象力、创造力和表现力。让学生在轻松、愉悦的情境教学中，体验成功，享受体育运动带来的快乐。 教材分析： 脚内侧运球教材在足球比赛中的实用性强，是运球的基本技术。脚内侧运球在球员变向中经常用到，它的主要作用是球员在比赛中快速带球，不轻易被对方球员抢断，对于足球的技战术有着很强的实用性。三年级学生学习脚内侧运球，有助于发展他们的协调素质和灵敏素质，为他们日后参与足球运动打好坚实的基础。 学情分析： 本节课的授课对象是小学三年级的小学生，他们活泼好动，模仿能力强，身体正处于迅速发育时期，但是注意力容易分散，自控力也比较差，但是对于球类运动应该有比较大的兴趣，因此在设计的时候应当有趣，能充分的调动学生的热情，从而达到本节课的目的。 教学重难点 重点：接触球的部位准确，力量适中 难点：身体重心随球移动，运球时协调用力 五、教学设