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戏子钟情
上传于：2024-06-14
拍皮球
一．教学目标
1.能用轻快活泼、富有弹性的声音，清晰地演唱《拍皮球》。
2.能按固定的节奏型用双响筒和三角铁为歌曲伴奏。
3.能为图片配上合适的声音，并能有节奏地对声音进行合奏。
二．重点难点
【教学重点】
用轻快活泼、富有弹性的声音演唱歌曲《拍皮球》。
【教学难点】
1.感受四二拍的节拍特点。
2.后半拍休止、附点和后十六音符节奏，在歌曲中的准确演唱。
三．教学过程
活动1【导入】导入
一、情景导入。
1、动一动。
师：同学们，早上好！欢迎你们来到我们的音乐课堂，请跟李老师一起跟着音乐动一动，把快乐的心情释放出来吧！（PPT播放《课间十分钟》的视频，师生随音乐有节奏地做律动）
【设计意图】用欢快的歌曲和律动，创设一种欢快活泼、和谐积极的课堂气氛，让学生在最快的时间里集中注意力，提高学生学习的兴趣。同时也创设了课间游戏活动的情景。
2、看一看。
师：现在我们听到的音乐是《课间十分钟》，我们学校每天都要进行大课间的活动，这首音乐每天都伴随着我们进行大课间的活动，那我们在大课间活动中都有哪些好玩的、有趣的体育游戏呢？请看看我们在游戏中留下的一个个精彩镜头吧！这个同学是谁啊？