参考教案一教学内容三六师生互致问候请学生一起演唱上一模块所学歌曲请部分学生继续向全班讲述自己的捐赠想法由此导入活动播放活动的动画或录音请学生看动画或边听录音边看挂图理解语境小狗和小猫只顾说自己有什么好吃的没有看路结果一不小心绊倒把梨和桃子都摔到河里去了再次播放录音讲解单词请学生注意字母组合在两个单词里的发音不同播放第三遍录音请学生全班跟读小组跟读个人跟读复习结构最后请部分学生朗读课文鼓励学生模仿录音的语音语调二任务呈现教师告诉学生今天我们要开展为贫困地区的小朋友献爱心的活动并要以小组为单位向全班展示本组成员捐赠的物品我们先来学习课文看看如何介绍他人的物品三课文学习教师可多次播放录音直到学生能够准确朗读课文最后鼓励学生看图复述课文注意纠正学生的语音语调四训练巩固完成活动教师说明活动要求根据连线找出物品所有者先请学生看图根据不同颜色的连线找出四种文具的主人然后运用本活动所提供的句型陈述请学生两人一组练习并请部分学生展示完成活动请学生先看图片说出动物的英语名称然后播放朗读韵句的录音请学生熟悉语言接着播放韵句录音请学生完整地听一遍整体感知韵句再次播放录音请学生逐句跟读等全体学生能基本说出韵句后