《有趣的游戏——神龙摆尾》（教案）综合实践活动四年级上册1.doc

有趣的游戏-神龙摆尾教学设计 一、设计意图 这学期的第一节综合实践活动课调查中，我发现学生对游戏非常喜欢，因此，我根据学生的兴趣和爱好，设计了 “有趣的游戏”这一主题活动，意在让孩子们有意义的玩、有目的的玩，创造性的玩、安全的玩。在他们体验快乐的过程中培养健康的情感以及创新精神和实 践能力，创设宽松自主的活动空间，激发他们参与活动的兴趣，养成合作、分享、积极进取的个性品质。学生在玩中发展，打破学生逻辑思维的固有格局，引导学生在观察与操作、猜想与验证、推理与交流等自主、合作、探究等活动中获得丰富的活动经验，培养学生直观动作思维、形象思维和抽象思维，从而提髙操作与观察，概括与归纳, 思考和表达能力，积淀学习智慧。让孩子们的学习生活更加愉快和充实。 本课设计的主要意图是通过游戏，按照“激趣导入一合作探究 一引导探究一交流建构一评价激励”的教学思路， 二、教学目标 1.在体验玩的乐趣的同时，对各种各样的游戏和玩具有一定的了 解。引导学生练习拆解法，探究龙头缠绕法的操作方法、操作技巧及 体现的思维方式。 2.在主题活动中，充分发展学生的想象力和创造力，以及发现 问题、解决问题的能力。通过观察、动