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中山狼
上传于：2024-05-26
《设计有趣的游戏》教学设计
授课年级：四年级
活动目标：
知识目标：了解游戏设计包括的内容。
能力目标：在设计、展示游戏的过程中使学生掌握设计游戏的方法、小组合作的方法及展 示方法，培养学生的探究能力和创新能力。
情感态度价值观目标：
在玩游戏的过程中感受游戏的乐趣，在设计游戏时感受小组合作的乐趣，在展示游戏的 过程中享受成功的喜悦。
活动准备：
教师准备：课件、玩游戏的各种道具。
学生准备：设计游戏的各种道具。
活动重难点:
重点：使学生掌握设计游戏的方法，并能设计岀有趣的游戏。
难点：在小组合作中讨论设计岀合理的、易操作的游戏规则。
活动过程：
一、体验游戏，唤起兴趣。
1、课前在玩游戏时，我听同学们提到了许多好玩的游戏，有开发智力的，有提高反应能
力的,还有我们大家都非常喜欢的网络游戏等等，现在想不想继续玩？
学生：想！
2、告诉大家一个好消息，今天老师就是来带领大家做玩游戏的，下面就让我们一起走 进“有趣的游戏”。
板书：有趣的游戏。
(—)绕陷井游戏。
1、 教师介绍游戏名称、游戏道具和游戏的规则。
游戏名称：绕陷井。
游戏的道具：棋盘、三颗小石子做棋子。
游戏规则：游戏双方