实习老师的实习报告
我是数学教育专业的学生,我们小组的实习学校是离
我就读学校不远的“附城中心小学”,所以我们就没有像有
些实习老师一样要住校,生活上的困难相对就没有。我们
也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。
第一天去学校是 10 月 9 号下午,主要任务是开实习动
员大会和跟老师见面,还有熟悉学校的环境。国庆放假刚
回来,同学们都怀着轻松的心情,我是组长,带着全体组
员早早就出发了。因为我们都不知道学校的具体地址,要
留出一点找学校的时间。一路问过去,比意料中的要容
易,我们很快就找到了实习学校。
做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,
每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和老师
见面,我们的实习班级是 4 年级班,我们班的老师谢老师
是女的,看起来和我们年龄差不多,很友好。聊起来才知
道她已经教了 6 年书了,都很意外。之后便是熟悉我们要
上课的教室、办公室,见我们的学生. 找范文网
10 月 10 号,星期一。实习工作正式开始。参加完学校
的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两
部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,之后
便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工
作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。
在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这
种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学
习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何
传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习
的知识真的很多很多。
在见习期间,我就要安排好全组同学的上课课程。还
要督促同学们按时学好教案,带领全组同学试教,加强与
任课老师的交流,把实习情况及时反映给我们的指导老师,
还要做好自己和教学工作。
我第一次上讲台时,上的并不是数学课。因为实习期
间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要
接待上级领导,托我代一节课。上第一节课自我感觉并不
紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我给
声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最
深的是什么?”学生面面相靓,茫然无语。我从此也就明白
到,我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑
问题,以学生考虑问题的方式来授课 。有了这一次的经
历,我备课更认真了,课前也带领本组同学反复试教,我
上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方