PEP 英语四年级一一Unit 1 My classroom,
The first lesson AlLet' slearn
查巴奇民族学校 。 李涉抱
教材分析
由 classroom 主要让学生学会用所学教室相关的单词来措述自己的教室,注重学生语
言运用能力的培养,在教村纺排体系上呐穿“学会学习”(Learn how to learn ) 的主题,
注重培养学生学习英语的兴起和自信心,话题贴近学生的生活实际融合学科吉合,重视灵
活拓展,实现整体设计,让学生多方位达到运用语言的目的。
由 elassroom 是四年级上册第一单元的内容, 重点是学会有关教室的单词,从而能问答
What s in the elassroom? 进一步达到灵活运用的目的
二: 教学设计
根据小学英语新课程标准总体目标及本课时内容特点,确定了以下目标,
1 语言技能,听能在真实的语寺中听尖有关教室的单词和名型,
说,能用重点名型与老师同学交谈
读,能认读和跟读课文中的单词和名型
写,能把学过的有关教室的单词做成卡片并写上英文单词
2 知识目标。 认读A部分Let”s learn 中的单词和名型,并能灵活运用,
理解Let”s do 部分的内容。
3. 能力目标,能简单指述自己的教室,如,This is 四 elassroom, Tt” s big,
能够听信并发出打扫教室的指令,如,。Clean the classroamydoor/sindowyboard/
会唱歌曲“In the classroom”
十情感目标, 注重培养学生的合作精神;让学生了解西方国家相互尊重,体该对方的有
关文明礼仪
三,教学访式
上 体现以人为本的教学理念: 以学生为主体,以兴趣为支点,以交际为目的,以现实生
活情县为原则
2. 鼓励学生自主学习大胆创新,使学生学会合作学会拓展运用
3. 采用任务驱动型教学法、反馈教学法、全身反应法、情昌交际法
二 参与型评价、鼓励型评价、任务型评价、自评与豆评相结合-
四;教学重难点;
教学重点, 掌握有关教室设施的单词,classroom,window,door,pieture,1light,
board
教学难点1,“听指令,做动作”,要求教师在正确示范的基础上引导学生最终自主
地化出相应的动作,
2.注意window 的发音。
3. 在回答What's in the classroom?时,注意单词复数的读音.
教学内容: ALet's learn Let's do C Let's sing
教具准备, VCD,挂图,录音机及磁带,单词卡
教学过程:
Step 1 Warm一up
1 Greetings between T and Ss.
1 : Hello,boys and girls,Welecome back to schooll Nice to meet you
Ss: Nice to meet you,too,
T : How are you today?
Ss: Fine,thank yau, And you9
T 3 T m fine,too.
2 T points to the classroom and say “Where are you9”
Help the Ss: “We are in the classroom ” Teach the word “classroom”
3 Sing: “In the elassroom”
(教师先带学生计歌词,让学生感知有关教室的单词,并为学习“There be”句型做铺
吉, 采用听录音引唱,教师示范唱,学生自己唱等多种形式。通过唱歌,引出本节课要学的
单词
Step 2 Revisions
Revise the words: pen,ruler,bag,book,pencil,pencil-case,sharpener,er
aser,crayon 等单词-
引导学生用以上单词做问答练习; What,s in the bag/pencil-case?
在学生回答问题后间,How many pens/…?使学生能用复数进行回答
Step 3 presentation and practice
1新词旺现
The T shows ss the picture and sa This is 四 classroom What can you see
in it? ”Ss may ansWer: desk,chair…等单词,and T teaches them the new words:
classroom window door,picture,light,board,floor,利用单词上或实物,教学生
正确理解,认读- 让学生注意window 的发音,多看多模仿教师的口型及发音。 教board 时,
告诉学生有blackboard,greenboard,则iteboard 等不同的写字板。
2 新闻练习
a。教证领闺词,让学生掌握正确的发音,达到听、说、认读的目的。音人读、