四年级教案

Unit4 It's warm today 教案 【教学目标】 1能够听、说、认读本课的重点单词sunnyrainy ,snowy windycloudy 2、能够看懂和听司天气预报,并会用简单的英文句子来表达天气情况- 3、上昕懂指示语,并按要求做出相应的动作。 【教学重点】 1能够听、说、认读本课的重点单词sumnyrainy snowy windycloudy 了名型:ts in 【教学难点】 1、能够看懂和听情天气预报,并会用简单的英文句子来表达天气情况。 2、几个重要城市的名称。 【教学准备】 教材相配套的课件及 Lets do 的录音带,单词卡片若干。 【教学过程】 (一)热身、复习 (Warm-up/Revision) 师生表演唱歌曲“Thunder”。 学生看着中国地图做天气报道,复习 A 部分单词 cold 、cool 、warm 、 hot 及名型 Tts … in (二)旦现新课 (Presentation) 1、揭示课题 同学们,你们喜欢什么样的天气呢?(生答)哦!好的!让我们再来学一点有关天气 的词汇吧!Lets start our new lesson.Unit4 Its warm today!(板书课题,读课题JPlease Tisten to mhe weather report. 2、播放天气报道课件,生观看。 同学们,你们听出来了吗?在刚才的世界城市天气预报里面我们听到了哪些关 于天气的词汇呢?Now'Lets leam to say. 3、出示单词卡片学词汇 mainy、windy、sumny、snowy、cloudy(边学边板贴上 片) 4、课件出示,再教读天气词汇。 5、教师课件出示世界地图,介绍世界城市: Thisis London. the capital of English. Thisis Moscow the capital of Russia.  This is Beijinghe capital of China. This is Singapore, the city isasmall country Thisis Sydney a city in Australia 教师边介绍边领读城市名称。 6、看课件做游戏,熟悉城市名称及位置. 7、小组合作交流,做 Tts…in…句型练习。 Heres task for you! Open your books to page 49, Look at the world map,小组合作 交流,互相说说世界城市天气情况。(板蔬 Its…in…) 8、指两名学生报道世界城市天气- {三)趣味操练(Practice)。 1、卡片游戏。 抽取单