通用版高一综合实践 课题研究方案 教案.doc

课题章节名称课题研究方案学科研究性学习授课年级高一学期上课时数课型新课教学目标知识技能目标熟悉并掌握课题研究方案的基本内容了解课题研究方案的作用及意义过程与方法目标学生通过学习能够制定出本组的课题研究方案情感态度价值观目标通过课题研究方案的确定学生进一步加强对课题研究的认识树立课题研究的信心学生分析学生出入高中初次接触研究性学习对课题还不太了解但是通过上一节课的学习基本上能够确定本组的课题但是对于如何进行课题的研究比较模糊需要加强学习内容分析本节主要是研究课题方案的确定涉及的内容多但是浅为研究性学习的第三节课是进行课题研究的重要环节是进行后续一切工作的前提是学生树立完整的研究思路的重要一环重点难点分析重点课题研究方案的基本内容难点制作出本组的课题研究方案教学环境多媒体录播教室教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图回顾导入确定课题让课代表来主持课题确定课代表主持小组课题介绍会每组代表上台书名自己小组确定的课题展示小组课题并且关注其他小组课题新课讲授问题探讨一引出课题研究方案师既然我们小组已经确定好了自己小组的课题那接下来的一学年我们就需要着手开始进行课题研究了在进行课题研究之前我们必须要有一个计划安排接下来的一系列事情因此我们首先就要完成一份课题研究方案今天我们就一起来学习一下课题研究方案怎么确定提问一份完整的课题研究方案应该包括哪些内容知识点课题名称研究的背景与意义主要研究内容研究方法和步骤课题组成员分工课题成果的形式及应用二课题研究方案每个部分讲解课题的名称课题的题目应准确简洁具体生动新颖揭示研究的实质最好不要超过个汉字研究的背景与意义研究背景什么给了你确定该课题的灵感和启发该课题目前国内外的研究现状怎样这些资料又启发你进行哪些新的研究研究意义为什么研究该课题预期要解决的问题和课题对于自己及周围产生的积极影响和作用师研究意义非常的重要希望同学们一定要认真思考主要研究内容研究什么从哪些方面对课题进行具体详细的研究是课题成败的关键研究方法和步骤研究方法怎么研究用什么方法认真听教师讲解跟着教师的思路来掌握每个部分的内容学生能够通过老师的讲解和提问对课题研究方案有一个较为详细的认识教学反思本节课在讲解的过程中较为详细学生基本上掌握教学知识点但是由于学生初次的接触多少有点难以理解因此通过案例的学习学生能够进一步的掌握知识而且布置了对应的任务学生可以做到学以致用