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上传于：2024-07-01
唱歌《保卫黄河》教学设计
教学内容
人教版小学音乐六年级下册第五单元“母亲河”的唱歌《保卫黄河》。
教学目标
一、知识技能
学会歌曲《保卫黄河》，初步学习二声部轮唱。
通过学唱歌曲，了解歌曲音乐形象以及音乐的表现力。
初步了解人民音乐家冼星海词作家光未然；能够对革命历史题材的音乐感兴趣；
二、过程与方法
通过倾听范唱模仿范唱、师生互动学唱歌曲，最后争取能富有表情、激昂地运用二部轮唱方式演唱歌曲。
三、情感态度与价值观
1．感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感，加深对祖国的热爱。
2．结合时事，了解日本军国主义死灰复燃的危险苗头，体会居安思危的深刻内涵，激发热爱家乡，热爱祖国的情感。
教学重点、难点及解决方法
教学重点：富有表情、激昂地演唱歌曲《保卫黄河》。
教学难点：尝试学习轮唱的演唱形式，并争取能跟随老师的指挥进行简单的二部轮唱。
解决方法：通过欣赏、分析、感受、对比、表现等多种方式，自主探究，领会音乐要素在音乐表现中的作用。
教学过程
一、问题导入；
同学们，有谁知道我们国家在解放前曾经发生的持续时间最长、伤亡人数最多的最大灾难是什么？