《幸福在哪里》班会课教案.doc

《幸福在哪里》班会课教案 一、班会目的    时下有人说，现实生活中什么人最累？不是工人，农民，也不是知识分子，而是我们的孩子——中、小学生。学习时间很长，很少有体育锻炼和玩的时间，更难得有接触社会和大自然的机会，好多孩子因课业负担过重，活动太少，睡眠不足，弄得茶饭不思。在今年中考后，某初中毕业生因考试成绩不理想，而跳河自杀。肖川博士来我校讲学，谈到了幸福的感觉和作用。他告诉我们幸福是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在……    我们0502班是竞赛班，学业压力很重，同学们学习也非常刻苦，所以我们必须能够找到学习时幸福的感觉，找到学习的动力源，这样我们才能勇往直前，不被困难和来自各方面的压力吓倒，以更好的状态迎接挑战！二、班会过程    师：谁愿意来挑战主持人这一角色，感受一下主持人的幸福？    师：温艳茹同学第一个举手，就让她当主持人这一重要角色，同学们欢迎。    温：有一首歌是这样唱的：“幸福在哪里，幸福在哪里，它不在柳阴下，也不在温室里，它在辛勤的工作中，它在辛勤的汗水里。”下面请大家谈谈你找到的幸福。    同学们争先恐后地发言，主要的幸福集中在以下几个方面：    1. 父母的关爱给了他们幸福的感觉。    2. 同学间的友情给了他们幸福的感觉。    3. 老师的关心和教导给了他们幸福的感觉。    4. 经过努力而获得成绩的那一刻也给了他们幸福的感觉。    最后，大家一致认为，幸福是一种感觉，我们要在每件事中寻找幸福的感觉。    师：刚才大家谈的幸福的感觉都很感人，也给了我们很多动力，但我认为，幸福不仅是自己的感觉，我们在自己幸福的同时，要让别人也感到幸福，换而言之，不能用别人的幸福来换取自己的幸福。同时，我们更应该珍惜现在的幸福，化它为动力，用自己的努力为更多的人赢得幸福！三、会后行动    我们班的同学在会后制作了一期《幸福在哪里》，幸福在这里的板报，我粘贴在此一部分，以供鉴阅。    当饥饿的恐惧席卷大地，    当无助的难民潮水般涌向另一国度，幸福在哪里？    当城市中的煤气管道离奇地爆炸，    当巨大的冲击波与炽热的火焰摧毁了家园，    当人们痛哭流涕时，    幸福在哪里？    可怜的人们何去何从？    当战争的恐惧袭入家庭，    无辜的孩子去哪里躲藏？    当战争的阴霾依然笼罩大地，    可怜的人们被冰冷的枪口所恐吓，    幸福在哪里？    研究显示，随着收入的增加，幸福安宁的感觉也会随之增长，不过有一定上限。从一贫如洗到拥有自己的房子和稳定收入的这一阶段，人们的幸福感提升最明显。而一旦步入中产阶级，金钱就开始与幸福脱节，两者再无必然的关系。伊利诺伊大学的心理学家爱德华•迪纳曾调查过一定比例的位居《福布斯》世界400首富之列的千万富豪们，结果发现，与中