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凉凉
上传于：2024-06-13
《5 雷锋叔叔，你在哪里》
一：教学目标：
1、知识目标：了解课文内容。
2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。
3、情感目标：反复朗读中感悟雷锋精神，做关心他人，乐于奉献的人。
二：教学重难点
1、重点：课文的感情朗读。
2、难点：通过学习课文，理解雷锋精神，从而把雷锋精神转化为行动。
三：教学过程
歌曲欣赏，激趣导入：
师：同学们，在上课之前我们一起欣赏一首歌曲，好吗？
（老师播放歌曲《学习雷锋好榜样》，会唱的跟着一起唱）你们知道这首歌的主人公是谁吗？（课件展示雷锋图片）引入并板书课题：雷锋叔叔已经离开我们很多年了，今天，我们继续学习第5课，一起去寻找雷锋叔叔的足迹。
（二）出示课题，师板书：5、雷锋叔叔你在哪里（齐读课题）
（三）复习巩固生字词。
师：你愿意跟着我们去长长的小路寻找雷锋叔叔吗？小路上的生字宝挡住了我们的去路，你有没有信心读出生字，顺利过关呢？复习字词：开火车读词语。这些短语你都会读吗？出示课文中出现的短语，生读。仿照上面的短语再说出几个类似的短语。一只拦路虎跳出来给我们出了个难题，看拼音写出下面生字。指导写几个容易出错的字，如冒:上边曰要宽些，下边目要窄些