第6课 我参与 我奉献(同步练习)部编版道德与法治五年级下册
一、选择题
1.友善,是一个微笑、一声问候,是生活中一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少一些隔阂,多一份暖意。这说明( )。
A.平等友善可以传递正能量
B.友善是消除社会矛盾的唯一途径
C.我们只需要对熟悉的人友善,对弱势群体则不需要
2.建设美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。下列做法有利于美好社区建设的是( )。
A.垃圾乱扔 B.遛狗不栓绳 C.参与社区义务植树
3.“赠人玫瑰,手留余香”,下列行为不属于奉献精神的是( )。
A.医疗人员到疫情地区进行支援
B.妈妈把我不穿的、质量尚好的干净衣服捐赠给需要的人
C.遇到问路的外地人不理睬
4.下列不属于社会公益活动的是( )。
A.为灾区捐款,资助贫困学生 B.利用周末时间照顾孤寡老人 C.和爸爸妈妈到自然博物馆参观
5.友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是( )。
A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
B.我们在传播善意的同时也会收获温情
C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径
6.“做善事要用‘心’来衡量,有‘心’的慈善才有价值,这句名言出自( )之口。
A.李嘉诚 B.叶圣陶 C.田家炳
7.参与爱心公益活动的标志是( )。
A.蓝丝带 B.红丝带 C.绿丝带 D.黄丝带
8.下列不属于参加公益活动的是( )。
A.为灾区捐款 B.资助贫困学生 C.照顾孤寡老人 D.帮奶奶做家务
9.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。我们要注意自己的言谈举止,下列属于文明行为的是( )。
A.疫情期间,外出主动戴好口罩
B.在车厢里大声喧哗
C.在小区溜狗不牵绳
10.中国自古有“以德报怨”“滴水之恩,涌泉相报”等处世信条,这是公认的社会美德。这些公认的处世信条要求我们( )。
A.乐于助人,只为获得物质回报
B.真诚友善待人,热心帮助他人
C.我行我素,拒绝他人关心
11.对身边的弱势群体,下列说法正确的是( )。
A.有社区居委会呢,不用我们管
B.为他们提供力所能及的帮助
C.我们还小,哪有能力帮助他们啊
12.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。小强参加过下列社区组织的活动,其中属于公益活动的是( )。
①迎新年篮球赛 ②为灾区捐款 ③保护生态环境志愿活动 ④听防诈骗讲座
A.①④ B.①② C.②④ D.②③
二、填空题
13.有些人缺乏___________,过分强调自己的___________,__________甚至_________他人和社会利益,不利于构建__________的社会。
14.( )不是一句空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。
15.我们应该平等地对待弱势群体,自觉维护他们的______,并为他们提供力所能及的______。
16.我们坚持“日行一善”,从_______做起,发挥公益的力量。
三、判断题
17.法律保护了我们的权利,但没有规定我们的义务。( )
18.社区建设也需要我们小学生积极参与。( )
19.参加公益活动,我们小学生能做的寥寥无几。( )
20.环卫工人收入虽低,但全社会都应当尊重他们。( )
21.“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是雷峰说的话。( )
四、连线题
22.在我国,有许许多多的法律,请你连线对应的相关的法律及名称。
依照法律规定的权限和程序征收征用不动产或者动产。 《中华人民共和国未成年人保护法》
聚众扰乱公共场所秩序,情节严重的,处有期徒刑或拘役。 《中华人民共和国民法总则》
全社会应当发扬人道主义精神,支持残疾人事业。 《中华人民共和国刑法》
国家保障老年人依法享有的权利。 《中华人民共和国残疾人保障法》
禁止对未成年人实施家庭暴力,不得歧视未成年人。 《中华人民共和国老年人权益保障法》
五、简答题
23.你感受过他人的友善吗?你也会友善待人吗?结合实际举例说明。
24.五年级(3)班班主任准备组织同学们参与社会公益活动,部分学生的家长知道这一安排后,纷纷给老师打电话或发微信:“学生年级尚小,所出力量甚小,参与公益活动无非是浪费时间,对其成长意义不大,建议老师取消这一活动。”请你代表老师,对这部分家长进行劝说。
六、辨析题
25.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由。
七、综合题
26.致敬每一个中国人
2020年,面对新冠肺炎疫