湖南省长沙市2022届高三11月教育教学质量监测考试（新高考）语文试卷（Word版含答案）.doc

届普通高中教育教学质量监测考试全国卷新高考语文注意事项答题前考生务必将自己的姓名准考证号填写在本试卷相应的位置全部答案写在答题卡上写在本试卷上无效本试卷满分分测试时间分钟考试范围高考全部内容一现代文阅读分一现代文阅读本题共小题分阅读下面的文字完成题材料一自从气韵一词产生以来它一直是品评中华民族传统艺术的十分重要的范畴之一南朝齐梁间绘画理论家谢赫提出六法理论第一条就是气韵生动把它作为艺术创作的首要元素和中心环节对于视觉艺术而言包括绘画书法雕塑等在内气韵观直接影响着它们的创作和评价成为内在尺度之一对于音乐和舞蹈而言气之和即为韵气韵也为根底性衡量标尺然而气韵气韵从起源上说最初是三个不同的概念它们有分有合需要分别来加以说明气为生命气息在中华民族传统文化中被作为生命力的表征很显然人和动物的生存有赖于呼吸与吐纳植物的生长也有新陈代谢他们都或明或暗地以气息的方式显现出来用气解释有机物的存在状态可谓最直观的表述然而气的理论不止局限于如此浅显的层次它被升华为天地间一个本质性的要素在哲学的层面用以阐明生命的此在性老子在道德经中讲明万物负阴而抱阳冲气以为和冲即为充万物充满气息因气息和畅而生机勃勃可见气被内化