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上传于：2024-06-15
《中华民国的创建》教案
【教学目标】
知识与能力
了解中华民国成立的史实和《中华民国临时约法》的内容，认识辛亥革命对中国社会的影响，探讨袁世凯窃取革命果实的原因，学会用口头等方式陈述历史，提高表达与交流的能力。
2、过程与方法
通过引导学生分析辛亥革命的成功与失败，培养学生用历史唯物主义观点和辩证唯物主义观点分析问题的能力。
3、情感态度与价值观
通过本课学习使学生明白中国民主革命的艰巨性和曲折性；认识到在半殖民地半封建的中国，资产阶级无法领导民主革命取得彻底胜利。
【重点难点】
教学重点 中华民国的建立。
教学难点 袁世凯窃取革命果实；《中华民国临时约法》的颁布。
【教法学法】
教法：应用多媒体教学法、讲述法、比较法、引导启发法。
学法：运用自主学习和合作探究法。
【课时】 1课时 【课型】 新授课
【教学过程】
一、导入新课
利用视频导入：教师引导：通过前面的学习，我们知道孙中山先生是中国民主革命的先行者，他一直有一个梦想，我们通过一段视频来了解。
播放视频“孙中山先生讲演”。提问：孙先生的梦想是什么呢？孙先生的梦想实现了吗？孙先生梦想实现的过程中又出现了怎样的曲折