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导学案积分.doc

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言九野九 上传于:2024-07-12
定积分第一课时曲边梯形的面积学案 一、学习目标 1、知识与技能:通过曲边梯形的面积,了解定积分的实际背景;初步掌握求曲边梯形面积的步骤——四步曲 2、过程与方法:了解“以直代曲”、“逼近”的思想方法; 3、情感态度与价值观:逐步培养学生分析问题、解决问题的能力和思维能力。 二、学习重难点 重点:掌握过程步骤:分割、以直代曲、求和、逼近(取极限) 难点: 对过程中所包含的基本的微积分 “以直代曲”的思想的理解 三、学法指导:阅读教材38---41页 四、知识链接 1你会求哪些平面图形的面积?这些平面图形有什么特点? 2如何求曲线围成的平面图形的面积呢? 这就是定积分要解决的问题。定积分在科学研究和实际生活中都有非常广泛的应用。本节我们将学习定积分的基本概念以及定积分的简单应用,初步体会定积分的思想及其应用价值。 五、学习过程 (一)连续函数与曲边梯形 问题1:函数________________________ _____________________________,那么我们称函数为在区间上的连续函数. 问题2:在图1.5-1中,由____________________ _________________围成的图形称为曲边梯形. 问题3:画出由与直线围成的曲边梯形. (二)求曲边梯形面积的步骤——四步曲 第一步 分割 在由与直线所围成的曲边梯形中: 问题4:把区间等间隔地插入个点,将它等分为____个小区间,则第个小区间为________,其区间长度为___________,当时,___. 练习1:把区间等分,所得个小区间的长度(  ) A.   B.   C.   D. 练习2:在区间中插入6个等分点,则所分的小区间长度_____,第3个小区间是__________. 第二步 近似代替 问题5:在区间上,函数的值______,曲边梯形在这个小区间的面积_____________________,即小矩形的面积近似地代替,即以直代曲. 第三步 求和 问题6:求图1.5-4中阴影部分面积(写出过程). 问题7:__________. 练习3:用符号“”表示下列运算: (1)___________. (2)____________. 第四步 取极限——逼近的思想 问题8:从图1.5-5及表1-1中,当,即__________=_______________________=_______________. 问题9:把区间不进行等分可以吗?分割的目的是什么? 问题10:若函数在区间上的值近似地等于右端点处的函数值,用这种方法能求出的值吗?若能求出,这个值也是吗?取任意处的函数值作为近似值,情况又怎么样? (三)典型例题 例1:求由与直线围成的曲边梯形的面积. 解:在区间等间隔地插入个点,将它等分,第个小区间为________,区间长度___.   . 六、达标训练 求直线与曲线所围成的曲边梯形的面积. 七、【课堂小结】 1.求曲边梯形面积的四步曲是________________. 2._____________. 八、课后反思 曲边梯形的面积 当堂检测 1.下列函数在定义域上不是连续函数的是(  ) A.  B. C.    D. 2.在区间上等间隔地插入个点,所得小区间长度(  ) A.  B.  C.  D. 3.把区间等分后,第个小区间是(  ) A. B. C. D. 4计算: ________; 5求围成图形面积 1.5.3定积分的概念 【学习目标】 了解定积分的概念,会通过四步曲求连续函数的定积分; 了解定积分的几何意义及性质. 【复习回顾】 1.用四步曲--------------------------求得曲边梯形得面积S=____________________________ 2.用四步曲求得变速运动得路程S=_____________________________. 【知识点实例探究】 函数在区间上连续,如同曲边梯形面积得四步曲求法写出运算过程. 上述和式无限接近某个常数,这个常数叫做函数在区间上得定积分,记做),定积分的几何意义是:______________________________- __________________________________________________________________________-. 例2.计算下列定积分的值,并从几何上解释这个值表示什么?() (1)  (2) (3) (4) 例3.利用定积分的几何意义说明的大小. 例4.利用定积分的定义,证明,其中均为常数且. 【作业】 设连续函数,则当时,定积分的符号________ A.一定是正的 B.一定是负的 C.当时是正的 D.以上都不对 与定积分相等的是_________ A. B. C.- D. 定积分的的大小_________ 与和积分区间有关,与的取法无关. 与有关,与区间以及的取法无关 与以及的取法有关,与区间无关 与以及的取法和区间都有关 下列等式成立的是________ A. B. C. D. 已知=6,则 已知,则=______________ 已知则___________ 计算 计算 10.课本56页B组.3 微积分基本定理
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