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2021年高考语文散文复习 散文解题技法.doc

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再靠近一点点 上传于:2024-08-12
高考散文解题技法语文作为我们的母语科目一直都是同学们学习的重点内容语文的学习需要同学们不断的记忆累积学习语文并不是一蹴而就的时间积累才能不断的增长自己的语文知识点接下来语文中的散文阅读技巧高三生请收藏噢作用题一标题的作用常考提问方式标题的含义是什么标题含义理解题能快捷准确地考查出学生领悟作品内涵初步鉴赏文学作品的能力这类题要求学生首先明确标题的表面义即字典义然后弄清标题的语境义及延伸义而语境义和延伸义一般与文章的主题有着直接的关系标题的作用是什么为什么以此为标题换成另一个标题好不好给文章取个合适的标题标题常见的作用点名写作对象的特点和多层含义表达作者主观感情和态度揭示文章的主旨和哲理成为文章的线索和构思思路标题运用的修辞手法或写作手法的作用如象征比喻一语双关等有的标题对文中的人物和主题有象征作用设置悬念激发读者阅读兴趣解题思路题目含义表面义深层义题目与表现手法的关系运用何种修辞题目与与文章结构关系是否起到贯穿全文线索作用题目与内容的关系是否明确了时间地点人物事件内容题目与主旨情感的关系是否揭示了文章的中心表达了作者的情感题目与人物命运的关系是否暗示或揭示了人物的命运答题步骤明确标题含义表层义深层义分析文章结构与开头结尾的照应文章的线索标题与文章中心关系本身的点题作用揭示文章的中心内容分析效果注意题目本身特点比喻等修辞特定句式等效果生动形象新颖含蓄言简义丰发人深思引起读者思考及兴趣标题的含义一般标题有两层含义联系表层含义即标题的字面义常用义内容词语的含义点明写作对象概括文章主要内容体会深层含义即比喻义象征义引申义等往往是抽象的精神品质之类常常是文章要揭示的中心答题步骤第一步理解标题的表层含义一般指的是其字典义或常用义第二步体会标题的语境义即比喻义象征义双关义和象征义等第三步联系全文内容结合文章主旨探究标题与文章中心的关系第四步提炼整合答案答题模式表层含义深层含义中心为什么以此为标题可换成另一标题类答题步骤答文章主要内容答标题含义有时可不答答标题作用注当标题没有深层含义时答出文章主要内容就可以不需再答标题含义二句段作用题答案要点或总领全文提纲挈领或总结上文眉目清楚或引出下文脉胳有致或承上启下过渡自然或前呼后应结构谨严或点明深化升华主旨激人深思首句段统领全文提纲挈领引出下文为后文铺垫埋下伏笔尾句段总结全文深化主题照应上文前后呼应言有尽而意无穷转承句段承上启下过渡承接上文引出下文中心句段点明中心揭示主旨点睛句段点明全文中心统领下文句子含意深刻耐人寻味读后能给人以启迪情感句段抒发强烈内在情感直抒胸臆矛盾句段从字面上看自相矛盾但作者却寄寓了深刻的用意揭示深刻内涵表达深刻见解散文主体材料及穿插性材料作用主体材料可更好地表现主旨穿插性材料对主体性材料起着补充丰富拓展的作用行文更活泼曲折有致丰富或深化主旨思维模式位置定位句段在文中段中的位置不同其作用不同材料所在段落的范围这些都是答作用题首先要思考的把握句段材料的基本内容以此作答这是前提抓住句段及材料在上下文中的关联作用即使题干上没有要求说具体作用在答题中也切不可笼统回答承上启下根据不同文本的内容安排有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用这类手法的作用还有对比衬托等三引文的作用要点对当前语段的内容作用对全文的作用丰富文章内容或富有诗意等增加权威性文学性历史性文化性视文体和功能而定不要完全罗列四人称的作用第一人称便于直接抒情自由表达思想感情有亲切感可以把文中的人物事件写得好像是我的亲身经历增强文章的真实感便于直接表达我内心的喜怒哀乐亲切自然第二人称呼告式抒情更强烈更感人便于对话或感情交流抒情自由灵活亲切自然其实是我在向有时是作品中的某个人物形象有时则是读者的叙述与倾谈这种人称的作用有三拉近与读者或作品中形象的距离便于作者与之直接对话和沟通交流便于作者的感情抒发在所写对象为物时起到拟人化的修辞效果一般书信诗歌和赞颂悼念的文章的使用第三人称直接表现生活不受时空限制灵活自如作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述便于反映更广阔的画面和更丰富的内容五景物描写的作用知识储备景物描写具体场景如地点气候时间景色场面等自身的独立的审美价值表现地域风光提示时间季节和环境作用渲染气氛为下文铺垫奠定情感基调铺垫为主要人物出场或主要事件发现进行的环境情绪气氛等描写的造势烘托叙述对象某种特征原因概括题常见题型分条列出依据题由果溯因题简述概括题命题特色概括内容要点是现代文阅读考查的重要内容这类题多以问为什么或原因理由是什么形式出现故选原因概括题为代表内容概括有整体概括和局部概括两种而原因概括题则是全文内容要点的概括常见提问方式作者这样说评价的理由是什么综观全文概括的主要原因概括文意总结原因概括题针对分析概括作品内容主题而设的常见题型这种题型建模表现在三个方面关注提问模式常见提问模式见前面命题特色部分把握思维模式思考方法由果溯因一果多因很多散文作家总是阐发某种生活感悟明晰某些道理而这些感悟道理就是命题人命题的果这些果从何而来就是前后的叙事描写回忆等等说到底散文全文一般就是一个大因果复句故这类题要求的跨度一般较大涉及全文答题时思维视界要笼罩全篇尽量把这多因的数量找全思考原则就近原则和分散原则相结合凡题干语句出现的地方其上下文往往是答案要点最密集的地方所以一定要就近思考答案尚存一两点分散在离题干句较远的上下文这时要适当扩大搜索范围原因概括题满分答案是显性要点和隐性要点的结合隐性要点易疏漏作答时要有挖掘隐性要点的意识和原则规范答题模式引述即择用原文中的某个词语或句子作为试题的答案整合即在理解题意的基础上依据题目要求对相关语意重新组合概括即不能用文中现成的词句作答必须转换为自己的语言进行概括另外原因概括题答案组织最好规范可用因为这种形式回答体会含意题常见题型语句的理解题语句意蕴题命题特色体会含意题主要是针对考点体会主要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术而设置的题型意在考查句子内容的思想性体会含意题主要考查对句子丰富含意的体会能力总结关注提问模式对这句你是如何理解的请简析该句的内容这句话包含着作者怎样的思想情感把握思维模式的六看指句内三看句外三看句内三看一看句子关键词语二看句子内部结构关系三看句子本身表达特点句外三看看该句位置特点或在段首开头或在段尾文末等二看相邻句三看段章的中心规范答题模式体会含意题设有固定的答题模式但不同的句子还是有各自的答题特点概括抽象的句子具体化先分析句子本身修饰语的意义然后抓住文段中解释说明或者论证这些句子的支撑句探讨其具体含意生动具体的句子概括化即把形象生动具体的关键词语作抽象化处理表达有特点的句子突出其特点有些句子用了象征手法用了比喻拟人反语双关的修辞手法体会时应重点突出对这些表达特点的解读结构复杂较长的句子切分之即把这些句子切分成几块逐层体会鉴赏表达特色题常见题型列出技巧题鉴赏技巧题技巧作用题语言特色题命题特色鉴赏表达特色题主要是针对分析作品的主要表现手法品味精彩语言的表达艺术而设的一种题型鉴赏表达技巧艺术表现重心放在判断运用了哪些手法上兼及表达效果的分析而且在判断手法上要求多角度切入掌握多种表达技巧的综合运用鉴赏可以是整体一般找表现手法的也可以是局部一般是找修辞手法的总结表达方式记叙描写说明议论抒情记叙叙述顺序主要有顺叙倒叙插叙补叙顺叙使事情来龙去脉清晰倒叙能增强文章的生动性使文章产生悬念更能引人入胜同时也可以避免叙述的平板和结构的单调插叙对主要情节起补充衬托的作用使中心思想更加鲜明补叙增强文章的审美效果人称运用第一人称便于直接抒情自由表达思想感情有亲切感可以把文中的人物事件写得好像是我的亲身经历增强文章真实感声明资料转自网络如有侵权联系署名或删除
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