外研版〈三年级起) 三年级上册
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Unif 2 How old are you ? 教学设计
宁夏中卫市沙坡头区镇罗镇观音学校。林 媛
教材分析:
通过对本课的学习,学生将学会关于年龄的问答句型: How
old are you ?ITm., 了解生日祝浊用语 Happy birfhday 并能在
生活中自如应用。
教学目标:
1能熟练掌握问答年齿的句型: How old are you? Tm
nine/ften.
2.能理解并熟练应用祝贺生日用语: Happy birfhday !
教学重、难点:
重点: 一How old are you? 一Im nine/ten.
难点: Happy birfhday! 的准确灵活运用。
教学过程:
1. 6reetings:
Hello, boys and girls./ 6ood morning ./ How are you?
2. Review:
名 通过歌曲《Ten Little Fingers》 复习数字 one 至 fen。
回 复习单词 one--fen: 数字卡片认读。
图 Pairwork:, Give fh