粤教版科学六年级下册2.12《材料的选择》教学设计
课题
材料的选择
单元
2
学科
科学
年级
6
学习
目标
1.科学知识
(1)物品的设计必须选择合适的材料。
(2)材料的选用需要考虑多种实际因素
(3)物品的设计和制作需要不断完善
2.科学探究
(1)根据设计构思,选择身边合适的材料设计和制作鸡蛋包装盒
(2)能模拟物品的使用情景对样品进行功能测试和评价
3.科学态度
体会到“做”的成功和乐趣,培养通过“动手做”解决问题的习惯
重点
(1)物品的设计必须选择合适的材料
(2)材料的选用需要考虑多种实际因素
难点
(1)根据设计构思,选择身边合适的材料设计和制作鸡蛋包装盒,能模拟物品的使用情景对样品进行功能测试和评价
(2)体会到“做”的成功和乐趣,培养通过“动手做”解决问题的习惯
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示图片,创设问题情境导入:
同学们,你们到过超市帮助家人买过鸡蛋吗?你发现了没有,超市里鸡蛋包装盒所采用的材料各种各样,这些材料都有什么特点呢?
学生思考回答
创设导入情境
讲授新课
一、活动一:不同材料的鸡蛋