小学英语人教版五年级上册《Unit 4 What can you do》教案.docx

一教材分析本课属于故事教学通过故事创设真实的情景巩固本单元核心语料故事讲述的是青蛙不小心碰到了想吃掉它的蛇聪明的青蛙积极地开动脑筋骗过了蛇从蛇口逃生的一次经历是孩子感兴趣的话题语言知识主要涉及等句型从情感态度价值方面来说要培养学生遇事爱开动脑筋的习惯故事教学要突出讲故事特别是要引导学生观察故事中的人物环境通过师生互动共同来理解故事教学重点是理解故事而不是语音词汇和语法二学情分析围绕话题进行教学本课话题为讨论事物特征利用话题创设真实语境增强学生在语境中的语言能力本课设计力图打破传统的教学流程体现整体呈现分步训练的故事教学要求让学生先整体感知在故事的具体情景中学习巩固运用新的语言知识教学目标通过看故事读故事等方式让学生了解故事初步感知本单元的核心语料以话题为线索通过整体感知语境看故事跟读分角色读齐读等多种方式培养学生的阅读能力三教学重点和难点能听懂会说并回答初步理解课文内容四教学过程内容说明教师热情地和学生打招呼与学生问候教师和学生一起做完毕老师提问学生学生与教师问候学生仔细听口令一边说一边做动作学生仔细听口令一边说一边做动作学生根据自己的实际情况回答通过师生相互问候和游戏能创设英语学习气