通用版六年级综合实践 安全乘车 教案.doc

安全乘车 教学设计 教学目标 1、了解生活中常见的不文明乘车行为。 2、通过小组交流、合作探究，掌握安全乘车的注意事项。 3、增进学生的安全防范意识，并树立文明、环保以及尊老爱幼的意识。 教学重难点 怎样做到安全乘车。 在实际生活中，做到安全乘车。 教学准备 教师准备：PPT； 学生准备：收集本校同学在乘车上放学时存在安全隐患的行为。 教法与学法 激趣导入、小组交流、合作探究。 教学过程 激趣导入 师生问候，谈话。 播放视频1（超载摩托车司机调侃警察）。 出示发生交通事故的相关数据。 说说为什么会发生交通事故。 揭示课题：安全乘车 设计活动 说说本校同学在上放学时存在安全隐患的行为，请学生自由发言。 出示图片，谈谈图中的不安全行为。 头、手伸出窗外。 乘坐超员、超速客车，乘坐黑车，乘坐三轮车等。 不按秩序上下车，上、下车拥挤，跳窗下车等。 在车上嬉戏、打闹、乱扔垃圾等。 说说为什么会出现这些现象。学生讨论、交流并回答。 提出整改建议 （1）、学生提出整改建议。 （2）教师补充说明（乘车安全注意事项）。 a、在安全 的地方候车，不站在车道上等车，候车时不拥挤。 b、车停稳后，有序上车前后同学不得争先恐后，互相推拉。 C、上车后，按指定位置就坐，并系好安全带。 D、不随意开启车门，不要在过道处随意走动、打闹，不要将身体的任何部位伸