人美版小学美术课小扇子教案设计
教案背景:1.面向:学生 学科:美术
2.课时:2课时
3.学生课前准备:了解本课内容,准备材料工具。
教材分析: 本教材以实现生活中形象多变的扇子为基础,使学生了解可以用哪些材料制作出漂亮的扇子,让学生充分发挥想象力和创造力,从而制作出形象各异、材料不同、用途不同的扇子来,达到使学生学会自己动手装饰美化生活,提高学生手工制作的技能及审美能力,进一步丰富学生的想象力和创造能力的目的。
教材第28页的上半部分展示的是五把造型各异的扇子,目的是使学生了解扇子在我国有悠久的发展历史,它可以用不同的材料来制作,不仅可以使用,还可以作为工艺品,因为它有很高的欣赏价值和收藏价值。下半部分是学生的作品,都是学生喜闻乐见的比较简单的图案和卡通形象。另外还附有一组纸扇的制作步骤图。
教学重点:初步了解扇子的文化,学习小扇子的设计与制作。激发学生想做小折扇的欲望。
教学难点:小扇子的构思设计、不同材料的选择利用,做好小折扇。
材料与工具:彩纸或旧报纸、线绳、冰淇淋杆、糨糊、剪刀。
教学过程:
导入:
师:老