山西省2022年中考试题猜想卷语文试题（Word版含答案）.doc

年中考试题猜想语文一读书中国书法历经演变而产生不同的字体如隶书楷书行书草书等请赏读下面的书法作品选出属于行书的一幅作品将其内容用楷体正确规范地书写在田字格内读下面语段将空缺处的古诗文原句书写在横线上在古诗中简单的数字常在作者的匠心独运中取得意想不到的效果王湾在次北固山下中用写出了春天潮水涨满后水面似乎与岸齐平顺风行船船帆高挂的开阔景象李白用行路难其一突出了美酒佳肴的珍贵秋瑾借满江红写出了个人困境抒发了家国情怀读万卷书行万里路在西北行走你渴望欣赏王维诗中使至塞上的边塞奇异风光漫步西湖你渴望感受几处早莺争暖树的初春美景穿越三峡你不觉吟诵郦道元自非亭午夜分的名句登临泰山你能体会青年杜甫望岳的万丈豪情远眺沧海你会由衷赞叹曹操笔下若出其中若出其里的宏阔境界夜游承天寺你会同苏轼共赏记承天寺夜游般月光澄碧竹影斑驳幽静迷人的夜景中华民族自古就有心系天下的仁人志士面对民生疾苦杜甫抒发安得广厦千万间的济世情怀面对危急情况诸葛亮表现出出师表的勇敢担当面对国土沦丧辛弃疾展现出了却君王天下事的雄心壮志面对生死抉择文天祥表现出过零丁洋的正义凛然面对贬谪境遇范仲淹传达出后天下之乐而乐的忧国忧民的高尚情怀这些古仁人以人格魅力永留史册为后世景仰二读思一学校组织了以走进童年张扬自我为主题的云端语文系列活动活动一见字如面一一一品童年童年留在苍柏树下老黄牛的角尖上放牛对童年的我来讲真是件苦差牛壮人小那个时候真说不清楚是人牵牛还是牛带人那庞然大物绝不是我这等小小人儿奈何得了的它这边啃口藤那边踩棵菜全然不管我是如何地牵拉扯拽更不理会园主人年中考试题猜想语文第页对我骂骂咧咧我一腔委屈只能化作眼泪吧嗒吧嗒地掉落一地或许属于我们这一代人的童年真的难免有那么一点瑕疵但无可否认这种童真与纯朴是一种毫无杂质的最为原生态的美小华同学分享了优美散文选段下列说法正确的一项是文中画横线的短语牛壮人小和牵拉扯拽结构类型不一致文中加点的字牵啃踩都是动词文中画波浪线的句子的主干是纯朴是美文中的大小和壮小是两组反义词活动二品读名著悟童年我们来了不久在厨房里吃饭的时候就爆发了一场争吵两个舅舅忽的一声站起来把身子探过桌子冲着外祖父大叫大吼像狗似的冤屈地龇着牙哆嗦着外祖父用羹匙敲着桌子满脸通红叫声像公鸡打鸣一样响叫你们全给我讨饭去外祖母痛苦得面孔都变了样儿说全都分给他们吧你也好落得耳根清净分吧住嘴都是你惯的外祖父叫喊着两眼直放光真怪别看他个子小叫起来却震耳朵选段叙述了人名所目睹的情景这场闹剧发生在外祖父家的厨房里他的两个舅舅为了争夺而整日争吵在这里只有具有品性的外祖母给他黑暗的生活带来一米阳光以上是小晋同学分享的读书笔记请你将表格中画横线处空缺的内容补充完整活动三散文朗诵赞童年笑脸照亮了我的童年朝阳爬上海面雾气散了一万颗金星在波涛上跳动第一线春光印进了小小的心我在紫云英的绿茵上打滚在暖洋洋的潮水里濯脚听鹧鸪在嫩绿丛中试着它的新声杨柳枝头盘绕着青油油的潮气不知道这是云是雾抑或是昨夜农家遗留下的炊烟白鸟在波涛上缓缓地翱翔蓦地像中了弹一样直落到水面又霍地飞了上去它已经找到了它的丰盛的早餐雄健的翼子在蓝天里划开一线笑痕我的心里也漾起了一线笑痕心花开了我笑着跳着珍视我自己的童年朗诵上面的散文诗童年结合你的感悟将下面对联补充完整上联下联童年童景童趣生二阅读下面的材料完成第题用好人生三根针人生要用好三根针这三根针分别是指南针缝衣针和绣花针毫无疑问指南针是人生的方向同时也是人生的志向所谓鸟贵有翼人贵有志方向决定着道路的正确与否志向决定着攀登的高度没有方向的前行走不远没有志向的振翅飞不高方向对了少走弯路志向大了能登高处所以人生需要一个指南针如果说指南针是人生的大和远那么缝衣针就是人生的小和细年中考试题猜想语文第页缝衣针的第一功能是穿引人是社会动物不是孤立的亲情友情爱情是情感的三大支撑正因为有了这根针才不会让你的人生搁置在荒芜的孤岛上缝衣针的第二功能是缝合缝合又包括两个方面一方面缝补与他人的裂痕另一方面缝补自己的伤口至于绣花针那是生活的绵密与精致同样是人生会生活的人在享受不会生活的人很难受会生活的人生活质量高不会生活的人生活质量低为什么后者用的是粗针而前者用的是绣花针拿着粗针的生活的线条太大针脚自然大也就绗过了岁月的兜转而那些最美的往往就藏在兜转中于是他们就将快乐抑或美好遗落了而拿着绣花针的人生的线条纤细针脚自然小山水不落花鸟不遗自然也就错过不了细小能将所有美丽都收纳起来这就是人生要有的三根针缝衣针让人生不寂寞绣花针让人生不粗糙指南针决定了人生的高度而绣花针呢请结合语境为文中画横线处补写恰当的内容请结合文章分析本文的论证思路不少于字三请阅读下面的古诗文完成第题登幽州台歌陈子昂前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下马说韩愈世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马呜呼其真无马邪其真不知马也下列加点词与才美不外见中见的读音和释义相同的一项是喜闻乐见图穷匕见完成下列语句的翻译故虽有名马祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间翻译因此即使有很名贵的千里马马之千里者一食或尽粟一石翻译日行千里的马年中考试题猜想语文第页下面句子中加点的其都作副词但表示的语气不同请说出这两个其字分别表示了怎样的语气其真无马邪其真不知马也请结合选文将下面的表格补充完整选文写作手法情感的异同登幽州台歌对比同异登幽州台歌中有对生命短暂时不我待的事理悲情马说中有对统治者埋没人才摧残人才的讽刺针砭和控诉马说时上封事者众或不切事帝厌之征曰古者立谤木欲闻己过封事谤木之遗也陛下当任其所言以彰得失言而是则为朝廷之益非亦无损于政帝悦皆慰之帝宴群臣曰贞观以前从我定天下玄龄功也贞观之后纳忠谏正朕违征而已亲解佩刀以赐二人帝尝问群臣征与诸葛亮孰贤岑文本曰亮才兼将相非征可比帝曰征蹈履仁义以弼朕躬欲致之尧舜虽亮无以抗选自新唐书有删改注释封事指密封的奏章征魏征唐代谏臣违过失错误古汉语字典中可以查到彰有以下义项陛下当任其所言以彰得失一句中彰所对应的义项是明显显著揭示表彰联读是学习文言文的一种方法请填写下面的表格选文诸葛亮和魏征提出的相同建议启发出师表新唐书节选三读写山西省第十六届运动会将于年月日在大同市和朔州市举办为了迎接省运会的到来小慧同学搜集了运动会会徽和吉祥物的图片请你从下面两幅图片中任选一幅给同学们进行讲解写作提示写出构图要素及寓意字左右阅读下面的选文完成第题图二榆钱青青俞海云家乡树种并不多常见的有白杨树柳树杏树桃树等房前屋后生长最多的当属榆树小时候我家大门外侧前方长着一棵榆树粗大壮实斑驳虬曲粗糙苍劲默默飘香桃花颜色好如马榆荚新开巧似钱几场春风吹过榆树枝干上绽出新芽椭圆叶子悄悄绿了起来接着枝杈间吐出一簇簇红褐色的小花蕾再过几天一串串榆钱儿开了青青黄黄挨挨挤挤榆钱又名榆荚形状似钱而小色白成串因其形圆薄如钱币故而得名本草纲目木部二中说榆未生叶时枝条间先生榆荚形状似钱而小色白成串俗呼榆钱榆钱营养丰富具有清热解毒等疗效年中考试题猜想语文第页图一阳春三月百花艳榆钱青青令人馋这几天榆树下面热闹起来人们大呼小叫着捋榆钱吃那时这些鲜嫩欲滴的榆钱儿对于没有任何零食可吃的孩子而言就是美味佳肴几个男孩像小猴子似的争抢着攀树他们蹭蹭蹭几下爬上去先捋一把榆钱塞进嘴里尝鲜而后他们骄傲地骑在树杈上寻找榆钱稠密的枝条折断扔下去咀嚼那榆钱脆甜绵软鲜嫩可口清香扑鼻于是树上树下笑语喧哗不亦乐乎临了捋些榆钱放在衣兜里一边走一边津津有味地享用连续几天人们把镰刀绑在长长的竹竿上把一串串的榆钱儿从树上钩捋下来杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞暮春时节逢着一场雨榆钱随风飘向屋舍前后荒野田间沟坎路畔落到哪里就在哪里生根发芽长成一棵小树夏秋时节枝繁叶茂绿荫浓浓午饭后男人们凑在树下对弈闲聊女人们纳鞋底说些逸闻趣事那些走村串乡的小贩们恰时出现兜售些日用小商品针头线脑洗衣粉肥皂火柴冰棍汽水冬天里榆树脱尽稀疏的叶子肃立在寒风中默默无语谁知盘中餐粒粒皆辛苦黄土高原十年九旱那些年稀缺柴米油盐日子过得窘迫家里养着鸡猪羊和毛驴平时爸妈料理放学后兄弟姊妹们去放顺便捡拾些柴火拔些青草生长在农村成长的过程中深深体会到农村生活的艰辛父亲早晚絮叨唉老天爷不下雨要是下些雨就好了提起榆钱妈妈不断地重复青黄不接时吃榆钱捋榆叶没有字眼能够言说明白劳作的辛酸父辈们被瘦薄的土地耗尽一生然后再被二十四节气翻耕成泥沙烟云长风几万里吹度玉门关因着距省城近的缘故乡邻们不得不背井离乡进城谋生欣慰的是乘着改革开放的东风他们用自己的方式皆实现了自己的追求和梦想榆钱阵阵麦纤纤野菜花黄蝶易粘驻足观望一串串杏黄粉嫩的榆钱儿闪闪发光抬手摘几瓣放进嘴里还是那股清凉甘甜馨香的味儿榆钱青青曾带来过生命里最为生动的真实成为伴随我少年青年至今最为鲜活的见证正值韶光三月节平分富贵万家春社会发展日新月异今非昔比儿时生活清汤寡水一无所有现在衣食丰足居有所安我所能做的就是学会珍惜做一个纯粹的榆木疙瘩把愚拙的笔触凝注于笔端字字记录山水草木父母恩情兄弟姊妹亲友邻居童年时光为心底留存一念纯真或美好至今未飞去根深乃天意星汉灿烂人间恰逢春天暖花开榆钱青青微风里都是榆钱青青的味道言为心声印痕深深意犹未尽暂且这样吧班级组织悦读悦评活动本期的阅读文本是散文榆钱青青文章以榆钱青青为题什么作用本次悦读悦评专题赏析环节你将代表小组发言请从表现手法和语言表达方面任选一个角度写一段赏析性文字为发言做准备写作提示结合文章内容不少于字年中考试题猜想语文第页阅读下面的材料完成第题材料一数字技术在经济社会各领域广泛应用不断催生新产品新模式新业态成为推进现代化建设的强大动力伴随新一代数字技术在我国农业农村经济社会发展中的深度应用以及农民现代信息技能的提高数字乡村建设为乡村振兴和农业农村现代化发展注入全新动能数字乡村就是乡村发展的数字化是通过现代信息技术和大数据互联网智能化区块链等手段的集成对乡村经济社会的运行和发展进行赋能和重塑的过程数字乡村也是乡村对数字革命的适应过程是乡村对数字技术数字业态的应用和创新的过程材料二新冠疫情发生以来数字技术借助大数据算法及产品优势广泛服务于社会领域在筛查分类协同救治疫情统计资源分配隔离管理居家生活等方面发挥着重要的作用提高了疫情防控的效率和精准度多地的抗疫经验也表明数字技术绝非仅仅是锦上添花而是已经成为实现精准化疫情防控的技术底座数字化的副作用是信息安全而这一痛点也让不少人对数字化疫情防控体系心生戒备北京睿家科技丁斌表示数字化防控体系里的智能安检设备其实是一个守门员的角色虽然都只是民用设备也通过了公安部电子警用产品的进网许可但后台系统的等保测试也不能少从而确保在网设备的安全性材料三农村互联网普及率明显提升农村数字经济快速发展互联网政务服务加快向乡村延伸网络扶贫行动向纵深发展信息化在美丽宜居乡村建设中的作用更加显著第二个阶段数字乡村建设取得重要进展城乡数字鸿沟明显缩小在乡村进一步深化普及创新应用逐步推广乡村物流服务更加便捷乡村网络文化繁荣发展乡村数字治理体系日趋完善第三个阶段到年数字乡村建设取得长足发展城乡数字鸿沟大幅缩小农民数字化素养显著提升农业农村现代化基本实现城乡基本公共服务均等化基本实现乡村治理体系和治理能力现代化基本实现生态宜居的美丽乡村基本实现第四个阶段全面建成数字乡村助力乡村全面振兴全面实现农业强农村美农民富材料四一段时间以来数字藏品火了年月国画大师齐白石的原作群虾图首个社交化数字藏品以万元落槌价成交北京冬奥会举行期间国际奥委会官方授权的年北京冬奥会吉祥物数字盲盒发售售价美元售出当天秒无国内外各大博物馆企业甚至艺术家个人都开始试水数字藏品一时之间数字藏品成了一个不可忽视的文化现象所谓数字藏品是指使用区块链技术对应特定的作品艺术品生成的唯一数字凭证在保护其数字版权的基础上实现真实可信的数字化发行购买收藏和使用具有可追溯难以篡改等特点将专业的解释翻译一下其实就是这些作品虽然在线上不可摸不可碰但也具有稀缺性特征也是收藏品传统藏品和数字藏品的唯一不同是前者锁在保险柜里后者则在网络账号里年中考试题猜想语文第页数字乡村发展战略纲要实施数字乡村战略主要分四个阶段第一个阶段到本世纪中叶年到到年数字乡村建设取得初步进展班级开展了走进大数据主题班会大家搜集并整理了以上材料请阅读并完成以下任务结合以上材料为本次班会拟写一则宣传标语认真阅读材料三概括材料反映的内容班级围绕数字化发展的利弊展开讨论有的同学认为数字化发展利大于弊也有的同学认为数字化发展弊大于利你的观点是什么请写下来不少于字同学们人生路上有坎坷也有坦途有风雨也有阳光但更多的是父母师长的关怀同学朋友的帮扶克服困难的喜悦读书品茗的雅致一个眼神一个微笑一句关心的话一次心灵的释放滴滴拼搏的汗水都如阳光般洒满我们的生活照亮我们的每个角落请从以下两个题目中任选一个写一篇不少于字的文章题目一路上充满阳光题目二微笑面对写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁如果选择题目二请务必先补全题目像什么一样生活是一种向往一种尝试一种使命像雄鹰一样自由翱翔像彼得潘一样永葆童真像祁发宝一样守边戍疆用你喜欢的方式活成自己想要的样子请从以下两个题目中任选一个写一篇不少于字的文章题目一我的样子题目二像一样生活写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁如果选择题目二请务必先补全题目年乍暖还寒狡猾的奥密克戎又一次来袭让正迈步走进春天的我们猝不及防然而既然疫情已至我们又何须畏缩君不见呆萌的大白坚守战疫第一线各界志愿者活跃在公路卡口小区楼道之间课堂上的老师也踏上了云端耐心细致地经营空中课堂其实抗击疫情我们都不是局外人我们都在努力一起共克时艰一起向未来请以战疫有我为题写一篇不少于字的文章写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁有的人无论远近仿佛总在身边有些事不管大小始终浮现在眼前有份情真挚浓烈时时温暖我们的心田有种理意味深长常常萦绕我们的耳畔他们它们从未走远请以从未走远为题写一篇不少于字的文章写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁晒已经成为十分流行的网络用语晒就是一起分享晒一张聚会的照片与人分享真挚的情谊晒一件自己的作品与人分享个性的美丽晒一本书一首歌一份心情同学们你想晒点儿什么呢年中考试题猜想语文第页请以晒出我的为题写一篇不少于字的文章写作提示补全题目除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁岁月如歌三年初中生活就好像一首曲调鲜明节奏丰富的歌曲有时哀怨低回有时欢快奔流有时铿锵激越有时又安静舒缓但无论是喜是悲是乐是忧过往都不过是我们生命之歌的伴奏未来才是我们生命之歌的主旋律请从以下两个题目中任选一个写一篇不少于字的文章题目一岁月如歌题目二的初中生活写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁如果选择题目二请务必先补全题目眼前的挑战或许险如珠峰但多年以后你会明白这不过是生命中众多起落的丘陵之一生活需要我们不断挑战不断超越请以超越为题写一篇不少于字的文章写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁每个人成长的过程就是让生命开花的过程当遇到挫折时勇敢地坚持下去定会开花当取得成绩时不骄傲自满继续前行坚定开花当别人身处荆棘时伸出援手花会开得更灿烂请以让生命开花为题写一篇不少于字的文章写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁请伸出你的手为自己开拓一片天地请伸出你的手温暖你我他请伸出你的手为社会奉献一份爱请伸出你的手让冰封的心融化让未来充满希望请以请伸出你的手为题写一篇不少于字的文章写作提示除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁在生命历程中皲裂的双手见证了母亲的勤劳和慈爱历史的变迁见证了中国的发展和崛起我们见证了人生的悲喜社会的进步见证是一种经历也是人生社会记忆的凝聚今天在中国梦的指引下身边还会有更多的美好被我们见证有感动有成长也有幸福请以见证为题写一篇不少于字的文章写作提示补全题目除诗歌外文体不限避开真实的人名地名校名书写规范卷面整洁题目十年后的我们题目这男才是成熟的模样题目的力量题目充电题目这是一种精神题目令我破防的时刻题目那一次男我赢了年中考试题猜想语文第页年中考试题猜想语文参考答案一读书悬壶济世潮平两岸阔风正一帆悬金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱四面歌残终破楚八年风味徒思浙大漠孤烟直长河落日圆谁家新燕啄春泥不见曦月会当凌绝顶一览众山小日月之行星汉灿烂庭下如积水空明水中藻荇交横大庇天下寒士俱欢颜受任于败军之际奉命于危难之间赢得生前身后名人生自古谁无死留取丹心照汗青先天下之忧而忧二读思一都是并列短语主干是童真与纯朴是美壮和小不是反义词阿廖沙家产示例正直善良和蔼可亲示例一花开花落花归处示例二笑声笑语笑脸露二示例指南针让人生不迷茫缝衣针决定了光阴的厚度决定了生活的品质文章首先提出了人生要用好三根针这三根针分别是指南针缝衣针和绣花针的观点然后分别从指南针是人生的大和远缝衣针是人生的小和细绣花针是生活的绵密与精致三个方面进行论述最后强调人生拥有三根针的意义和作用总结全文三喜闻乐见的见读意思是看见图穷匕见的见读意思是表现第一个其表示加强诘问的语气第二个其表示推测大概的语气也只能在奴仆的手下受到屈辱和普通马一同死在马槽里吃一次有时能吃下一石粮食托物寓意示例都表达了作者壮志难酬怀才不遇的情感应广泛地听取意见示例在日常生活中我们要虚心听取他人的意见和建议有则改之无则加勉这样才有助于我们的学习和成长参考译文当时上书言事的大臣很多有的大臣言事不切实际皇帝感到厌烦魏征说古时有人设立谤木是想了解自己的过错密封的奏章就是谤木制度的遗意吧陛下想了解得失应当任由他们言说从而揭示得失说得对则对朝廷有益不对也无损于朝政皇帝听完很高兴于是对上书言事的人全都加以抚慰皇帝宴请群臣时说贞观之前随我平定天下是房玄龄的功劳贞观之后进献忠言纠正我的过失仅仅魏征一人罢了皇帝亲自解下佩刀赏赐给他们俩皇帝曾经询年中考试题猜想语文参考答案第页问群臣魏征和诸葛亮比哪个更贤能岑文本说诸葛亮兼有将相之才魏征不能和他相比皇帝说魏征履行仁义来辅佐我想使我达到尧舜的地步即使是诸葛亮也比不过他三读写示例一图一会徽以抽象的汉字晋为创作素材通过线条变化勾画出燃烧的省运圣火和昂扬向上的运动员形象以及向远方延伸的跑道整个画面表现了体育运动具有的无穷魅力同时也展示了浓郁的山西地域特色示例二图二吉祥物以国家一级珍禽山西省省鸟褐马鸡为原形经抽象变形拟人化后将团结协作勇于拼搏的体育精神赋予其中取名翔翔寓意积极向上朝气蓬勃同时也呼吁人们要更多地亲近自然爱护自然共建美好家园榆钱是全文的线索推动故事情节的发展作者借榆钱见证了家乡的变化表达了对家乡的热爱形式新颖激发读者的阅读兴趣示例一语言表达几场春风吹过榆树枝干上绽出新芽椭圆叶子悄悄绿了起来接着枝杈间吐出一簇簇红褐色的小花蕾再过几天一串串榆钱儿开了青青黄黄挨挨挤挤运用拟人的修辞手法生动形象地描写了榆树发出新芽吐出花蕾的过程表现出我对榆树的喜爱示例二表现手法几个男孩像小猴子似的争抢着攀树他们蹭蹭蹭几下爬上去先捋一把榆钱塞进嘴里尝鲜而后他们骄傲地骑在树杈上寻找榆钱稠密的枝条折断扔下去中争抢爬捋塞骑等动词写出了男孩们攀爬榆树摘榆钱吃的情景蹭蹭蹭这一拟声词生动形象地刻画出男孩们爬榆树时动作的敏捷示例一数接千载据联万里示例二大数据大时代云搜索云平台介绍了数字乡村发展战略纲要中实施数字乡村战略的四个阶段示例我认为数字化发展利大于弊数字生态建设取得积极成效有力促进了各类要素在生产分配流通消费各环节的有机衔接实现了产业链供应链价值链优化升级和融合贯通为建设网络强国和数字中国奠定了重要基础大数据和人工智能的应用极大提高了我国对新冠肺炎诊断预测和治疗的水平答案符合题意即可略年中考试题猜想语文参考答案第页